坚持科学发展 强化内涵建设 提升办学品位.docVIP

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  • 2020-07-29 发布于湖北
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坚持科学发展 强化内涵建设 提升办学品位.doc

坚持科学发展 强化内涵建设 提升办学品位 ——淮安市实验小学教育集团09—10学年度第二学期工作计划 【指导思想】 本学期,学校将继续坚持以党的十七大及十七届三中、四中全会精神为指导,认真学习实践科学发展观;继续以“办人民满意学校”为根本宗旨,认真贯彻省、市教育工作会议精神;继续在“以人为本,和谐发展”办学理念指导下,立足新起点,确立新目标,谋求新发展,落实新举措,实现新突破。进一步强化学校内涵建设,努力促进学校科学发展、持续发展、和谐发展,力争在队伍建设、教育质量、特色发展和服务大局等方面再上新台阶。 【工作目标】 1.进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设,深入推进师德师风建设,努力营造和谐、向上的校园文化氛围,打造良好的行业窗口形象。 2.进一步加强学校的制度建设和文化建设,不断完善学校的人事、分配制度,促进学校管理科学化、民主化、规范化。 3.进一步强化两支队伍建设,努力提高管理人员的责任意识和工作能力,为教师专业成长创造更多的学习机会和展示舞台,努力打造优秀的教师团队。 4.进一步强化德育工作,以“周恩来班”创建和《小学生日常行为规范》教育为抓手,面向全体,促进学生全面发展、自主发展、个性发展。 5.进一步强化教学管理,规范教学行为,强化教学研究,认真开展“轻负高质”课题研究,努力打造学校的教育品牌。 6.进一步强化学校特色建设,充分利用校内外的优质资源,力争优势项目有新突破,创新项目有新进展,特色发展有新成就。 7.进一步改善办学条件,优化现代教育技术的硬件环境,稳步推进“数字化校园”建设,积极做好学校的宣传工作。 8.进一步强化长征小学新校区的规范管理,严格规范办学行为,努力创建自身的特色亮点,打造长征教育品牌。 9.进一步加强幼儿园建设,力争在保教队伍建设、幼小衔接实验、园所文化、园本课程建设及0—3岁亲子教育实践等方面取得新突破。 10.进一步发挥学校的实验示范功能,促进区域基础教育均衡发展。按照市政府要求,和开发区联办天津路小学,并做好新城实小分校建设的各项准备工作。 【具体措施】 一、以教师为本,队伍建设要上新台阶 1.重师德,树立教师良好形象 “师者德为先”。学校将继续把师德师风作为队伍建设的首要任务,做实“师表工程”。要继承和发扬百年实小的优良传统,用“实小精神”(艰苦奋斗、顽强拼搏的创业精神,献身教育、甘为人梯的奉献精神,开拓进取、勇于争先的创新精神,团结协作、同舟共济的团队精神,尊重规律、求真务实的科学精神)引领教职工共同发展,共同提高。 学校党委将进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设,进一步巩固学习实践科学发展观活动的成果,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,真正做到“每个党员都是一面旗帜”。 学校管理人员要做师德的表率。各级管理人员要有强烈的责任意识、服务意识和榜样意识,认真履行管理职能,在其位,谋其政,尽其能,履其职。着力打造一支“想干事、会干事、能干事、干好事”的高素质教干队伍,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好、管理水平高的强有力的管理团队,并以良好的形象赢得师生的信任与支持。 学校继续将师德教育贯穿于学校工作的全过程,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及教育行政部门和学校的师德要求,爱事业,爱工作、爱学校、爱学生,教书育人,为人师表。工作中要时刻换位思考:“假如我是孩子”、“假如是我孩子”。做到依法执教、廉洁从教,文明施教,用自己崇高的敬业精神和高尚人格影响学生,用自己广博学识和科学方法教育学生,用自己真诚的情感和态度亲近学生。坚决杜绝歧视学生、体罚学生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等有损教师形象的现象,树立实验小学教育集团教师良好的社会形象。 2.强师能,提高教师专业素养 学校将进一步强化教师业务学习,进一步加强教学基本功训练,不断提高教师的业务水平和工作能力。学校将有计划、有针对性地组织开展管理人员、班主任、学科教学、课题研究、信息技术等各类专题培训,做好“青蓝工程”,促进师徒共同发展。通过开展“汇报课”、“研讨课”、“示范课”和“评优课”等活动,为教师专业成长提供更多的机会和平台。同时,学校将继续通过“读书指导”、“科研沙龙”、“推荐阅读”、“论文写作培训”等活动,激励教师积极参与省“教海探航”、“师陶杯”征文评比活动,促进教师专业素养的快速提升。 3.展师才,实现教师职业价值 学校将进一步完善《学校教师队伍建设意见》,形成教师培养的长效机制,总结学校教师队伍建设的成功经验,积极探索教师队伍建设新路子。通过丰富多彩的教育、培训和实践研究活动,引领教师坚定职业信念、规划职业发展、实现职业价值。工作中,要坚持面向全体教师,促进大家共同发展。学校将继续积极创造条件,为教师

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