六年级全册心理健康教案资料讲解.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 六年级心理活动健康教育 教案 王 宝 生 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 六年级心理健康教育总的教学计划 学情分析 六年级学生在小学里边处于大哥哥大姐姐的地位， 他们一方面对母校和老师充满感 情，另一方面又不满足于小学生活，向往进入新的更高一级的学习环境。六年级学生独 立意识和成人感增强，他们不希望老师家长把他们当小孩对待，但他们在独立处理人际 关系和其他实际问题上还很不成熟，需要成人的指导和帮助。六年级学生接触社会的面 比以前广，吸取的信息也更多，对社会现象和国内外新闻比较关心，但选择和处理信息 的能力还不强，还不善于正确地进行判断与辨析。六年级学生敬仰英雄和名人，爱抄名