高考64篇理解性默写(完整版).pdf

高考语文必备古诗文 64 篇（高中） ， 。” 1. 劝学 荀子（战国） 6. 《逍遥游》中，庄子在奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人具体描述， 1. 《劝学》一文中说：“ ， ， ； ， ， 他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者 。”刘禹锡云： “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 ”这些至理名言表达出 自居，从人生的境界上说，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了，并未入道，没有 学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。 达到真正的“逍遥 ”。文中描写这四种人的句子分别是： ， 2. 在《劝学》中，荀子用劣马与好马进行对比 ，强调学习必须持之以恒的道理的 ， ， 。 句子是： “ ， ； ， 。” 7. 《逍遥游》中，作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才 3. 在《劝学》中， “ ， ”两句强调了整天 提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，并列举进入逍遥之境的三类 空想不如片刻学习收获大的道理。 人： ， ， 。 4. 《劝学》中的“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么 8. 《逍遥游》中描绘的鲲鹏体型硕大无比， 变化神奇莫测， 奋飞时双翼遮天蔽日， 不同，然而学识却超过一般人，是因为“ ”，说明了善于利用客观 激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥， 条件可以弥补自身不足的道理。 因为它依然有所待，如： “ ， 。” 5. 人们常说： “活到老，学到老。” 《劝学》中的“ ”说的也 是这个道理。 3. 师说 韩愈（唐） 6. 《劝学》中，劝导我们要从每一小步做起，从点滴小事做起，日积月累，才能 1. 在 《师 说 》 中 ， 韩 愈 对 当 时 耻 于 学 习 的 现 象 发 出 了 两 句 慨 叹 ： 取得成功的句子是： “ ， ； ， 。” “ ！ ！”其中，“久”字写出了当时耻师现象 7. 不 坚 持 ，什 么 也 做不 成 ； 只要坚 持 ，就会 成 功 。正如 《劝 学》 中 所 说： 已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。 “ ， ； ， 。” 2. 《师 说 》 一 文 通 过 “古 之 圣 人 ” 与 “今 之 众 人 ” 对 比 ， 批 判 了 8. 在《劝学》中，强调学习应当用心专一，并从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样 “ ， ， ”的错误态度。 弱小，如果用心专一也会有所成的句子是： “ ，