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德能勤绩廉考察材料 德能勤绩廉考察材料 关于 *** 同志德、能、勤、绩、廉的述职报告 自分配至今一直在长坝学区工作， 201X年 8 月担任我校教务主 任；回顾这几年来的工作，我在学校党政班子的正确领导下，在全体 教师的支持和帮助下，较好的完成了各项工作。现从以下几个方面对 我的工作进行汇报： 一、德 能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身 上的担子很重。为更好完成这项工作， 坚持政治思想建设，坚持理论 学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜 心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高 自身政治理论素养和教育理论素养。 二、 能 从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转 换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全 体教师的眼睛在看着你。 虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊 化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求 教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以 来，我从没有无故缺席、迟到或早退。 三、勤 作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新 的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质 第 1 页 共 14 页 量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开 课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短， 从而达到共同进步的目的。 其次，我严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学 工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节： 导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每 天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不 足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管 理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优 选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、 查作业，狠抓教学常规管理；要求教师上课说规范话，写规范字，写 规范教案。狠抓教风、学风、考风，加强“三风”建设。 为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在 德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多 彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了 学生的创新精神和实践能力。 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷 衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理 问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾 上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管 理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合，人格上充分尊重，思 想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激 励。 三、绩。 第 2 页 共 14 页 1、201X年 9 月担任教务主任以来，在两基建档中通过自己的勤 奋努力，终于不负重托，出色的完成了我校“两基建档”工作，并得 到了上级部门的肯定。为了提高教学质量，经常鼓励教师学习新的课 程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。 同时，还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听 课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达 到共同进步的目的。 2、严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作 “八认真”。课堂教学要求体现五环节： 导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每 天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不 足。每月召开月会及上交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师 转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，督促教研组定期严 格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；为让学生主动、快乐 地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面 健康协调地发展。根据学校要求组织开展了