安徽省普通高中毕业会考政治模拟试卷.docxVIP

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  • 2020-07-28 发布于江苏
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安徽省普通高中毕业会考政治模拟试卷.docx

普通高中毕业会考政治模拟试卷 第 Ι卷(选择题 共 50 分) .选择题。(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共计 50 分。在下列各小题列出的四个选项中, 只有一个是最符合题意的,请将正确的选项选出来。) 1.2005 年 10 月 8 日召开的中国共产党第十六届五中全会讨论通过了 《中共中央关于制定国民经 济和社会发展__的建议》 。( ) A 第十个五年计划 B 第十个五年规划 C 第十一个五年规划 D 第十一个五年计划 2.在十六届五中全会通过的 《建议》 中,强调把增强__能力作为调整产业结构, 转变经济增长 方式的中心环节。 ( ) A 自主创新 B 自我发展 C 科学执政 D 自我调整 3.2005 年 10 月 17 日 4 时 33 分,我国自行研制的 “___” 航天载人飞船完成航天飞行任务, 顺 利返回。( ) A 神州六号 B 神舟六号 C 长征六号 D 长征五号 4.2005 年 6 月 5 日是第 34 个世界环境日,今年世界环境日的主题是( ) A 营造绿色城市,呵护地球家园 B 人人参与,创建绿色家园 C 保护饮水安全,维护生命健康 D 加强宣传教育,提高环境意识 5.2005 年 7 月 26 日至 8 月 7 日,中、朝、美、日、韩、俄在北京举行了关于____的第四轮 第一阶段六方会谈。 ( ) A 伊拉克问题 B 朝鲜半岛核问题 C 伊朗核问题 D 巴以冲突问题 6.商店里的商品一般都标有产地、 价格,如一双皮鞋标价 278 元,一只手表标价 689 元。这里的 标价是货币在执行( ) A 流通手段职能 B 价值尺度职能 C 贮藏手段职能 D 支付手段职能 7.为缩小城乡收入差距,党和政府按照“多予、少取、放活”的方针,采取有效措施增加农民收 入。这一做法( )  A 体现了按劳分配原则 B 体现了效率优先原则 C 体现了共同富裕的目标 D 体现了国家的最终目标 8.在消费者购买的香烟包装上, 都印有 “吸烟有害健康” 的字样。 这种做法体现了生产经营者尊 重消费者的( ) A 隐私权 B 知情权 C 公平交易权 D 自主选择权 9.随着物质生活水平的提高, 中学生文化消费的比重越来越大, 但部分学生中也出现了过度消费 和低俗化消费的倾向,如盲目攀比,沉迷网络等。对此,我们应当( ) ①提倡适度消费 ②倡导积极向上的文化生活 ③减少文化消费 ④树立科学的消费观念 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 中国人民银行从 2004 年 10 月 29 日起上调金融机构存贷款基准利率, 银行上调利率对经济发展 具有调节作用。 “加息”对人们来说是“几家欢乐几家愁” 。商业银行和储户对此很高兴;众多 贷款购房者和房地产开发商却苦恼。据此回答: 10.银行“加息”属于国家宏观调控的( ) A 行政手段 B 法律手段 C 经济手段 D 文化手段 11.“几家欢乐几家愁” ,从哲学上说,这主要是( ) A 利益出发点不同 B 思维方法不同 C 知识构成不同 D 文化水平不同 12.漫画“宝宝快跳” ,从唯物论角度看,父母的要求是( ) A 客观全面地看问题 B 主观主义,不从实际出发 C 唯物主义,从客观实际出发 D 强调客观,忽视主观能动作用 13.手机短信因其发送及时,随身漫游,收费低廉等优点受到广大用户的青睐。与此同时,不明 短信大量群发“骚扰”用户和利用手机短信进行诈骗等现象也时有发生。这表明: ( ) A 事物都是一分为二的 B 矛盾双方的地位和作用是相同的 C 矛盾的特殊性可以离开普遍性 D 矛盾的次要方面与事物的性质无关 14.“居安思危”这一成语蕴涵的哲理是: ( ) A 一点论 B 两点论 C 均衡论 D 悲观论 15.没有人民群众的实践经验,任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水,不 可能取得有价值的成果。这说明: ( ) A 人民群众的实践活动是一切精神财富得创造源泉 B 人民群众的实践是精神性活动 C 人民群众是物质财富的创造者 D 精神财富是脑力劳动者意识的产物 改革开放以来。我国“立法驶上快车道” 。全国人大及其常委会通过了包括宪法修正案在内的法 律法规有关法律问题的决定共 480 多件。据此回答 16-----19 小题: 16.审议和通过“宪法修正案”的国家机关是: ( ) A 全国人民代表大会 B 最高人民检察院 C 最高人民法院 D 国务院 17.我国的每一次 “修宪” 都是由中共中央首先提出 “修宪建议” 。这体现了党对国家和社会生活 的( ) A 经济领导 B 政治领导 C 组织领导 D 思想领导 18.我国“立法驶上快车道” ,确保国家各项事业有法可依。这是实施依法治国的( ) A 主体 B本质 C前提 D 目的 立

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