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【必备】计划方案8篇 计划方案 篇1 　　8：00~8：40 来园活动 　　内容： 　　1、接待幼儿，热情与幼儿问好，并指导幼儿同老师打招呼，同家长说“再见”。 　　2、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动，与幼儿交流。 　　3、指导幼儿按老师的指令迅速地收玩具。 　　8：40~9：20 体育锻炼 　　内容：整队，让幼儿整齐的排好队（在操场上站到自己的点点上） 　　带领幼儿做热身活动，按音乐节奏来做动作 　　带领幼儿做早操（要带有指令） 　　集体游戏：老狼老狼几点钟 　　目标：1、发展幼儿的快跑和反应能力。 　　2、激发幼儿玩集体游戏的兴趣 　　讲解要点：1、掌握老狼的游戏规则，清楚小动物们的家改在小圈圈内，但小圈圈中只能多两只小动物。 　　2、跑的时候不要挤，热了要脱衣服。 　　分散游戏 目标：1、指导幼儿玩方向盘 　　2、激发幼儿玩游戏的兴趣及创造力。 　　讲解要点：1、玩方向盘学校汽车开时要慢行，不能开的太快。 　　2、热了脱衣服，生病的幼儿玩一会去旁别休息。 　　带领幼儿回教室 　　9：20~9：45 点心（鼓励幼儿自己拉裤子、洗手、自己拿牛奶） 　　9：45~9：55 教学活动《乐乐搬新家》 　　教学活动目标;1、学习日常生活的道别语，自己主动与邻居打招呼 　　2、初步了解阅读的方法 　　指导要点：1、在情景中展现自己，懂得要做有礼貌的好孩子。 　　2、认真听讲故事，了解如何打招呼 　　3、做一个懂礼貌的好孩子 　　9：55~10：10 课间活动 　　鼓励幼儿自己大小便，自己拉裤子（紧的裤子老师帮忙） 　　指导幼儿自己喝水（先到热的水，在到些冷开水），站到红线处喝水。 　　10：10~10;20 创游：音乐《刷牙歌》 　　目标：1、让幼儿了解刷牙的好处，学习怎样刷牙，并养成良好的刷牙习惯。 　　2、让幼儿愿意刷牙，喜欢刷牙并能用说、唱的方式表达出来。 　　指导要点：1、带领幼儿一起唱《刷牙歌》，记住歌词 　　2、让幼儿表演刷牙 　　10：20~10：45 创游（区域活动） 　　11：00~12：00 午餐、餐后活动 　　12：00~14：30 午睡 计划方案 篇2 　　指导思想： 　　以《纲要》精神为指导，深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划，在进一步解放思想、更新观念的基础上，督促教师从教育观念到行为的转化，提升教师专业化水平，促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台，促教师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动（对此活动在教研组中进行说课以及集体评课）；每月一篇保教心得（在园业务学习会上交流）；本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文（推荐到业务主管部门及刊物）。 　　对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩，避免一日活动安排的随意性，保证保教合一的质量。 根据幼儿的生活经验、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己；中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年；小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。 　　备课检查重在教学准备、教学反思；并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。 　　根据本园实际，对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。 提高教师对每位幼儿的观察记录的能力，利用成长档案使家长更了解幼儿，使教师更关注幼儿，使 幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展，以求达到更好的教学效果。 　　教学课题： 　　1、 混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。 　　2、 如何提高幼儿漫画欣赏能力。 　　3、 英语教学如何融入全语言整合活动。 　　措施： 　　1）邀请专家进行指导及研讨。 　　2）餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动（包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等）。 　　组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。 　　3）专职英语教师进班。 　　具体工作安排行、 事 、历周次、 月份日期、内容预备 　　八月份 8.20--8.31 制定教研、班级计划 ，进行期初环境的创设与材料的准备 　　1 、9.12—9.16 业务园长会议 　　3、 9.26—9.30 制定10月份计划。教师馔写案例 　　4、 10.3—10.7 区角活动环境创设评比（重点在材料的投放） 　　5、10.10—10.14 参加区民办骨干教师考核。 　　6、 10.24—10.28 制定11月份月计划，教师馔写案例。