五年级上册科学课件34 研究磁铁｜苏教版 共27张.pptVIP

一物脾气怪，钢铁它最爱 ; 遇到就粘上，不扯分不开。 猜谜语 磁铁 研 究 磁 铁 第一课时 五年级科学上册第三单元 学习目标 1 、能记住常见的磁铁的形状。 2 、能动手参与实验，研究磁铁的性质。 3 、能熟记磁铁的性质，做相关的检测题。 尝试学习 磁铁的形状是多种多样，常见的 形状有哪些呢？ 条形磁铁 马蹄形磁铁（ U 形磁铁） S N 环形磁铁 S 菱形磁铁 磁铁的形状有很多，常 见的有 条形、马蹄形 环形、菱形 等。 活动要求 1 、活动过程中要小心，防止方形凹槽 划伤手。 2 、磁铁要轻拿轻放。 3 、积极参与，细心观察，认真填写活 动记录表。 探究磁铁性质活动 1 用马蹄形磁铁的 任意一端靠近回 形针，你会看到 什么现象？ 看到的现象： 磁铁将回形针吸 起来了，回形针 会一个接着一个。 知识原理： 磁铁有磁性， 磁性可以传递。 探究磁铁性质活动 2 用马蹄形磁铁的不同部位去靠近回 形针，你会看到什么现象？ 磁铁的两端吸起的 回形针数量最多。 磁铁的不同部位磁力不同， 磁铁磁力最大的部位是磁极。 看到的现象： 知识原理： 探究磁铁性质活动 3 将一个放有条形磁铁的圆形泡沫塑 料放入装满水的水槽中，让条形磁 铁指向除了南北以外的方向。松开 手后，你发现了什么？ 磁铁的一端总是指着南， 另一端总是指着北。 磁铁的磁极可以指示南北方向。 指南的一端是南极，用“ S ”表示； 指北的一端是北极，用“ N ”表示。 看到的现象： 知识原理： 探究磁铁性质活动 4 把两块条形磁铁间隔 一定的距离，分别按 N--N,S--S,N--S,S--N 四种情况放入方形凹槽内， 用小棒轻轻推动其中的一块条形磁铁， 你有什么发现？ 两块磁铁的磁极相互靠近 观察到的现象 S 极与 S 极 N 极与 N 极 S 极与 N 极 N 极与 S 极 相互排斥 相互排斥 相互吸引 相互吸引 磁铁的两个磁极 — 同极相斥，异极相吸。 看到的现象： 知识原理： 1 、磁铁的形状有很多，常见的有 条形、马蹄形、 环形、菱形 等。 2 、磁铁磁力最大的部位是 磁极 。磁极可以指示 南 北 方向。指南的一端是 南极 ，用“ S ”表示；指北 的一端是 北极 ，用“ N ”表示。 3 、磁铁的性质： 磁铁能吸铁，有 磁性，磁性可以传递； 磁铁磁力最大的部位是 磁极； 磁铁的磁极可以指示 南北方向； 磁铁的两个磁极 同极相斥，异极相吸 等。 巩固练习 1 、熟记、背诵今天所学的内容。 2 、动手写一写自己不会写的词和句。 1 、磁铁的形状有很多，常见的有 条形、马蹄形、 环形、菱形 等。 2 、磁铁磁力最大的部位是 磁极 。磁极可以指示 南 北 方向。指南的一端是 南极 ，用“ S ”表示；指北 的一端是 北极 ，用“ N ”表示。 3 、磁铁的性质： 磁铁能吸铁，有 磁性，磁性可以传递； 磁铁磁力最大的部位是 磁极； 磁铁的磁极可以指示 南北方向； 磁铁的两个磁极 同极相斥，异极相吸 等。