- 7
- 0
- 约小于1千字
- 约 23页
- 2020-07-27 发布于天津
- 举报
练习三 分数乘法 第 9 课时 北师大版 数学 五年级 下册 1 、在练习中,进一步体会倒数的意义,会求倒数。熟练掌握计算倒 数的方法。能够正确计算打折问题。 2 、继续引导学生准确地找到单位“1”,并能熟练地解答一步和两 步的乘法应用题。 3 、通过回顾、整理、培养学生养成整理知识,自我反思的良好习惯。 【重点】 通过回顾、整理、巩固、应用等学习活动,熟练掌握计算倒数 的方法,并能够正确计算打折问题。 【难点】 以不同的方式整理所学知识内容,在进行交流。从不同角度 交流学习中的体会。 倒数 倒数具有两大特征: 互为倒数的两个数的乘积是 1 ;这两个数的分子、分母互相交 换位置。 乘积是 1 的两个数互为倒数。 分子和分母互换位置。 定义: 求法: 1 的倒数仍是 1 ; 0 没有倒数。 0 没有倒数,是因为 0 不能作除数。 3 、求一个小数的倒数: 先把整数看成分母是 1 的分数,再调换分子、分母的位置。 先把小数化成分数,再调换分子、分母的位置。 2 、求一个整数的倒数: 求倒数的方法 1 、求一个分数的倒数: 只要把分数的分子和分母调换位置。带分数就先化成假分数。 打几折就是指现价是原价的十分之几,例如八折,是指现价是 原价的十分之八。 求一个数的几分之几是多少,用乘法。(即已知整体和部分量相 对应的分率,求部分量,用乘法) 在( )里填上“>”“<”或“=”。 < > = = < ( ) ( ) ( ) 1 < 填空。 乘积为 1 2 直接写出得数。 3 = 20 (厘米) = 500 (平方厘米) 答:它的面积是 500 平方厘米。 4 = 100 (人) 答:二年级有男生 40 人。 = 40 (人) 5 商品 原价 / 元 现价 / 元 八折区 七折区 35 元 40 元 30 元 50 元 35 40 30 50 6 1 直接写出得数。 No Image No Image No Image 2 = 4 (千克) 答:他身体中的血液大约重 4 千克。 = 105 (本) 答:捐的科技书有 35 本。 = 35 (本) 3 1 填空。 2 3 答:四年级和三年级一共有 480 人。 216+48+216 =264+216 =480 (人) 4
原创力文档

文档评论(0)