人教部编版四年级语文下册第四单元 13 猫 第二课时优秀教案.pdfVIP

《猫》 教学目标： 1．使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可 爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。 2．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁 地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。 教学重点、难点： 重点：学习课文如何生动具体地叙述猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱 难点：体会猫的性格有些古怪，以及各种矛盾性格的融合，满月小猫的淘气 可爱，感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情。 教学时间：第二课时 教学过程： 一、温故知新 1．回顾：这篇课文写了什么时候的猫，各有什么性格特点？ 2．今天继续学习这篇文章，板书课题：猫 具体看看这是一只什么样的猫。 二、学习课文第一段（1—3 自然段） （一）学习第一自然段 1、要求：默读课文第一自然段，划、想、说说你看到了怎样的一只猫，将 重点词用圈圈出来。分别从那些句子看出来的，用横线画出来 （大屏幕显示） 2、指名回答，交流 （1）重点词：老实 贪玩 尽职 （2）重点句：贪玩：任凭……也…… （合理想象，都会有谁叫他，怎 么叫，猫的表