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- 2020-07-27 发布于湖北
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推进二期课改 实施素质教育
教师教案
九 年级 姓名 学科 数学
* 教材题目 24.5 (1)相似三角形的性质 2 、3 ——相似△的周长比与面积比
* 课时 40 分钟 * 课次
教材 教学 1、掌握相似三角形的性质定理 2 、3 .
分析 目标 2、培养学生类比的教学思想
重点 性质定理的应用
难点 面积比等于相似比的平方在使用中易忘
* 教学过程: (一)复习提问:叙述相似三角形的性质定理 1.
(二)讲解新课:让学生类比“全等三角形的周长相等” ,得出性质定理 2. A
▲性质定理 2 :相似三角形周长的比等于相似比.
AB BC
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