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【人教版】一年级下册 课件 第 6 课时 比较大小 第 4 单元 100 以内数的认识 2. 比 79 多 1 的数是（ ）； 比 79 少 1 的数是（ ）。 78 80 3. 74 是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 7 4 1. 十位是 7 的两位数有 ( ） 70 、 71 、 72 、 73 、 74 、 75 、 76 、 77 、 78 、 79 一、复习导入 利用小棒比较 42 与 37 的大小 42 里面有 4 个十。 37 里面有 3 个十。 42 ＞ 37 同学们，你们是怎么比较大小的？为什 么个位上的数字不用进行比较了？ 二、探索新知 5 左边 42 根小棒，右边 37 根，谁来说说这 两个数谁大谁小，用什么符号连接？你 是怎样想的？ 绿色圃中小学教育网 根据数的顺序来比。 42 在 37 的后面，所以 4237 。 根据数的组成来比较大 小。 42 是由 4 个十 2 个一 组成的， 37 由 3 个十和 7 个一组成，所以 4237 。 42 ＞ 37 比较 42 与 37 的大小。 观察思考，比较大小 绿色圃中小学教育网 这两个数有什么相同的地方吗？当十位上的数相 同时。该怎样比较这这两个数的大小呢？ 23 和 25 十位 上的数相同 这样的数怎样 比较大小呢？ 这两组数，在比较时，有什么区别 吗？回忆我们是怎么比较的。 快来说一说， 100 以内的数是如 何进行比较大小的？ 42 37 23 25 绿色圃中小学教育网 如果其中一个两位数的十位数比另一个两 位数的十位上的数大时，那么这个两位数一定 大于另外一个两位数。 如果两个数十位上的数一样大时，那么个 位上的数大的那个两位数较大。 三、课堂小结 绿色圃中小学教育网 ＞ ＜ 1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 四、巩固练习 绿色圃中小学教育网 ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ 2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。