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西师大版小学语文五年级下册 儿子的创意 儿子的创意 毕淑敏： 女， 1952 年生于新疆伊宁， 国家一级作家，被王蒙称为 “文学的白衣天使”，曾当过 11 年兵，从事过 20 年的医学工 作，后开始专业写作， 1989 年 加入中国作家协会，她的作品 很多都与医生这个职业有关， 代表作品有《红处方》等。 意、 郑重、 翻译、 障碍、 谈、 、 异想天开、 置之不理、毫不气 、 自言自语、时时刻刻、 一笑了之 宫殿、飞梯、翻译、 开、请柬 拆 创 奢 粗糙 馁 折 异想天开： 比喻凭空的、根本没有的事情。 指想法很不切实际，非常奇怪。 置之不理： 放在一边，不理不睬。 毫不气馁： 虽然失败了，但丝毫不失望，又 继续努力，常形容一个人的勇气 与耐力。 造句：面对地震带来的苦痛和灾难，解 放军官兵毫不气馁，仍坚持和灾 难作斗争。 奢谈： 不切实际地胡乱谈论。 郑重： 审慎，严肃 造句：我们在国旗下郑重地宣誓。 按事情发展顺序给课文分意义段： 第一部分（起因）： 1 —— 6 段 第二部分（经过）： 7 —— 19 段 第三部分（结果）： 20 段 第一部分（起因） 儿子提议想通过参加一份杂志的 创意比赛到国外免费旅游。 第二部分（经过） 母亲与儿子的争论。 自 学 找出儿子与母亲的几次争论， 边默读边勾画，想一想，从每次争 论中能看出什么，在课文的旁边写 上批注。 第一次争论：该不该参加比赛。 母亲的观点： 儿子的看法： 儿子只是小学生， 对科技建筑懂不 了多少。 毫不气馁，虽 然知识不多， 但有创意。 母亲的观点： 儿子的看法： 第二次争论：建筑创意的独特风格。 建筑创意需要独 特风格，而儿子 小时候连积木都 搭不好。 自言自语地讲自己 的创意，陈述自己 对建筑风格的独特 遐想 。 悠远的想象或思索，超越现实境界 的，漫无边际地想象。 母亲的观点： 儿子的看法： 第三次争论：设计的可行性。 那是工程师的问 题，自己只管创 意。母亲不懂创 意。 建筑不能挖到那么 深，没有建筑材料 能长久透明，飞梯 很危险 …… 创意是 。 瞎想 没有根据地胡乱猜想。