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门与路永远相连作文 【篇一：2014浙江高考作文门与路】 2014年浙江高考作文—— 门与路 门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也 可以让你走向世界。大学的 门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、 创造，是它的通行证 ；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的 很浅，有的很深。据材料写作文。 门与路 2013 ，把目光留在童年。2014，把目光投向未来。 2013 ，保留童真。2014，走向梦想。 门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，多么有思辨色彩。其实人 ，永远都在路上。曹文轩先生在《前方》中说，“一 破旧的汽车临时停在路 旁，它不知来自何方？它积了一身厚厚的尘埃。一车人，神情憔悴而漠然地 望着前方。他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基 于同一事实：他们正在路上。” 大学的门，并不是最终目的。或许，人生本没有目标，只有通过过程，才能 彰显人生的意义。但大学的门，异为重要。你有没有跨过门槛，你跨过哪个 门槛，都将影响你的视野和思维。所以，每一个人，都在努力探索一种境界 。 如何走出有意义的人生？在大学里，远离社会的浮躁和喧嚣，我们该做些 什么？大学的路上，有很多脚印，有的很浅，有的很深。走得很浅的人，以 后走上社会，是否已做好充分的准备。走得很深的人，走上社会，是否也能 一定如愿。走得深或浅，这其实并不重要。关键是，其中透露出的生活态度 ，是积极进取，还是得过且过。 学习、探索、创造，是成功必须的三部曲。人只有在学习中才能成长，人只 有在探索中方能进步，人只有在创造中才能体现对这个社会的价值和意义 。 幼儿最知道模仿学习。呱呱坠地，婴儿学会用自己的眼睛看这个世界。父亲 用那双有点粗的手，“牵着我学会了走路”。从此，幼儿要用自己的脚走自己 的路。学习，是人的本能。学习，是我们探索未知世界的必须。 探索，是一条艰辛之路。像《一个牧羊少年奇幻之旅》的少年，要经受住 各种诱惑——金钱、爱情、名誉，要经历各种磨难—— 饥饿、痛苦，但他始终行进在路上，永不放弃心中的梦想。最终发现，他的 终点原来就是起点。回到原点，发现他苦苦追寻的东西就在身边。但是，如 果不去探索，他将永远无法发现，最美的风景，就在身旁；更重要的是，不 去探索，他将永远无法看到沿途的风景：不管是美还是丑，不管是喜还是忧 。 不懂得创造的人，将永远走在别人的后头。不懂得创造的时代，将永远无法 进步。马云，创造了一个时代，一个网络电子消费的时代。乔布斯，创造了 一个时代，一个实时视频通讯的时代，一个掌上 电脑的时代。很难说，他们 创造的那个时代一定是完美的，但这就是社会发展的一个阶段。 社会也将永远走在路上，没有终点。或许，沈从文先生所描绘的《边城》才是 我们最终的向往。或许，一对老年夫妇，行走在江湖的岸边，驻足观看美丽 的夕阳才是人间最美的风景。然而，美丽的少年，永远不会学着停下来，慢 慢地欣赏?? 门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点。 童真永远让人留恋，梦想永远让人仰望。我们要做的只是，抱着一份童真， 追寻心中的梦想。 【篇二：2014年浙江卷优秀作文】 2014年高考作文审题立意及优秀作文 （浙江卷） 【作文真题】 门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也 可以让你走向世界。大学的 门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、 创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很 浅，有的很深。 综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。 【文题简析】 “结合你的所感所思”，就是说可以讲述自己的或身边的故事，抒发情感，也 可以发表见解，这些应该是不难理解的，容易忽略的是“综合上述材料”这 六个字。“上述材料”共两段话，第一段讲“ 门”和“路”的关系，既可以理解为 实指的，也可以理解为喻指的，但都可以从中悟出人生的哲理。仅就这个材 料，那真是有些人所说的海阔天空什么都可以写。但 问题是材料中还有第 二段话，只能理解为喻指的，它把外延缩到“大学的门”和“大学的路”之间 的关系上，而试题要求“综合上述材料”，那就不能简单地认为只要写关于“ 门”和“路”的人生哲理思考就行了。 第一句中““ 门与路永远相连”是开宗明义，