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课题用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式课时授课日期教学目标让学生理解并学会用字母表示数能用含有字母的式子表示简单的数量关系或计算公式学会求简单的含有字母式子的值让学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程体会用字母表示数的简洁和便利发展符号感重点难点重点学会用一个含有字母的式子表示一个数或表示两个数量之间的关系难点在具体情境中用字母表示数或简单的数量关系教具学具板书设计预习要求教师活动内容方式学生活动内容方式备注一导入引题的图出示例在上面的两个括号里各怎样填写提问所用小棒的根数与
课题
用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式
课时
授课日期
教学目标
1、让学生理解并学会用字母表示数，能用含有字母的式子表示简单的数量关系或计算公式，学会求简单的含有字母式子的值。 2．让学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简洁和便利，发展符号感。
重点 难点
重点：学会用一个含有字母的式子表示一个数，或表示两个数量之间的关系。 难点：在具体情境中，用字母表示数或简单的数量关系。
教具 学具
板书设 计
预习 要求
教师活动内容、方式
学生活动内容、方式
备注
一、导入引题 1的图1、出示例? 在上面的两个括
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