人教部编版二年级上册语文《做手工》教案.pdfVIP

二语 备课组 时间： 月 日 课 题：口语交际：做手工 第 1 课时 总计第 节 教学目标 1．鼓励学生乐于表达，愿意向同学们介绍自己制作的手工作品。 2．用普通话进行介绍，在介绍的时候能够按照一定的顺序说，用上“先…… 再……然后……”类似的连接词。 3.养成认真倾听的好习惯，在听的过程中能够记住主要信息。 教学重难点 1．规范学生的口头语言，培养良好的语言习惯。 2．在介绍的时候能够按一定的顺序介绍手工作品，用上恰当的连接词，并能 一边听一边记住主要信息，培养倾听能力。 教学过程： 一、出示图片，激发表达欲望 1．课件出示学生课后完成的优秀手工作品图片，学生欣赏。 2．说说看了有什么感受。 3．教师激趣：这些漂亮又好看的手工作品都是同学们自己制作的，那么， 它们究竟是怎样被制作出来的呢？这节课我们就请这些手工小老师们教教大 家吧！ 【设计意图】 通过展示学生自己的手工作品，