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- 2020-07-27 发布于陕西
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一、实验原理 二、实验材料 三、实验试剂 四、实现步骤 五、实现现象及实验现象解析 【实验应用与提升】 ①几种液体在实验中的作用:0.9%NaCl,8%HCl,蒸馏水,甲基绿和吡罗红的混合染液 ②注意实验步骤和观察植物细胞的有丝分裂的区别 ③联系其他实验共同考察 【沙场点兵,真题演练】 6.关于教材实验涉及“分离”的叙述正确的是( ) A. 在噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离 B. 在植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 C. 在细胞有丝分裂的实验中,压片的目的是使细胞相互分离 D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离 第一章全章复习与测试 高三生物必修1 LOGO 【积极思考,走近新课】 ①生命系统结构层次最小的层次是? 细胞 鸵鸟卵细胞φ5cm 人的卵细胞φ0.1mm 真核细胞φ10-20 μm 原核细胞φ1-10 μm 【积极思考,走近新课】 ②显微镜是如何被发明的? 16世纪 R.虎克cell 17世纪 L.虎克“显微镜” 1838施莱登 植物都是细胞构成的 1839施旺 动物都是由细胞构成的 1855魏尔肖 细胞是由已分裂的细胞产生的 【积极思考,走近新课】 ③回顾一下,我们高中生物学习阶段有哪些用到显微镜的实验? 【精诚协作,突破难点】
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