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- 2020-07-28 发布于天津
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四年级科学上册 声音的传播 学习目标 : ? 通过实验,了解固体、液体、 气体是否能传播声音,传声 效果如何。 ? 了解声音的传播方向 固体、液体能传播声音吗? 活动: 1 、拿出准备好的三只塑料袋。 2 、把桌面整理干净,将其中的一只塑料 袋平放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在 袋子上,捂住另一只耳朵。 3 、在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻 敲桌子。 活动一: 好 中 差 固体 液体 气体 声音在不同物质中的传声效果 声音能在固体、液 体、气体中传播。 声音不能在真 空中传播。 声音能靠一切气体,液体,固体物质 作媒介传播出去,这些作为传播媒介 的物质常简称为 介质 。 声音是靠 介质 传播的。在真空中声音 不能传播。 ? NO , 声音在 真空 中无法传播。 ? 有大陨石撞上 月球 , 地球 上的人能否听到撞击声? 活动二: 设计实验研究声音是向什么 方向传播的。 声音的传播方向 ? 声音可以向各个方向传播 我会做土电话: ? 材料:纸杯,棉线,牙签 ? 步骤: 1 、在两个纸杯的杯底 各戳一个小洞; 2 、把长线穿 过纸杯杯底的小洞,在线头 处捆上一小段牙签。 拉直”电话线” , 一名同 学在电话线的
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