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巧妇善为有米之炊作文是映射学生心灵的一面镜子是滋润学生心田的一泓清泉学生写作的独创精神一旦被激发起来往往能够从不同的角度不同的侧面表达自己的所见所闻闪耀着独特的思想火花可现在许多孩子谈作文色变他们心烦于没东西可写苦恼于不知从何下笔因此解决学生作文写什么与怎么写便成了当前作文教学首先要解决的问题从无米到有米俗话说巧妇难为无米之炊没有米下锅再巧的人也难以煮出香喷喷的米饭来学生作文同样如此没有好的素材学生怎能写出佳作来呢那么写作的米又从何而来生活作文的真实世界生活对于孩子们来说是个万花筒我们要开辟生活
“巧妇”善为有“米”之炊
作文是映射学生心灵的一面镜子，是滋润学生心田的一泓清泉。学生写作的独创精神一旦被激发起来，往往能够从不同的角度、不同的侧面，表达自己的所见所闻，闪耀着独特的思想火花。可现在许多孩子谈作文色变，他们心烦于没东西可写，苦恼于不知从何下笔。因此，解决学生作文写什么与怎么写便成了当前作文教学首先要解决的问题。
从无“米”到有“米”
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”没有米下锅，再巧的人也难以煮出香喷喷的米饭来。学生作文同样如此，没有好的素材，学生怎能写出佳作来呢?那么，写作的“米”又从何而来?
1 生活――作文的真实世界
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