因式分解共4课时 课件.ppt

提高训练 ( 二 ) ? ? 。 和 这两个整数是 之间的两个整数整除， 到 能被 、 ____ ____ 70 60 1 2 1 48 ? 。 、计算： 4024 4022 2012 2011 12 10 6 5 8 6 4 3 4 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 、 n 是自然数，代入 n 3 – n 中计算时，四个同学算出 如下四个结果，其中正确的只可能是 ( ) 。 A. 421800 B. 438911 C. 439844 D. 428158 31 PPT 课件 32 PPT 课件 33 PPT 课件 教学目标 1. 掌握完全平方公式，会用完全平方公式进 行因式分解。 2. 掌握因式分解的基本方法和步骤。 34 PPT 课件 复习回顾 还记得前面学的完全平方公式吗？ ? ? 2 2 2 2 b ab a b a ? ? ? ? ? ? 2 2 2 2 b ab a b a ? ? ? ? ? ? 2 2 2 2 b ab a b a ? ? ? ? ? ?? ? __________ 4 4 ? ? ? x x 计 算 ： ? ? __________ 7 2 ? ? ? b ? ?? ? __ __________ 9 9 ? ? ? m m 16 8 2 ? ? x x 49 14 2 ? ? b b 81 18 2 ? ? ? m m 35 PPT 课件 新课引入 试计算： 999 2 + 1998 + 1 2 × 999 × 1 = (999+1) 2 = 10 6 此处运用了什么公式 ? 完全平方公式 逆用 就像平方差公式一样， 完全平方 公式 也可以 逆用 ，从而进行一些简便 计算与因式分解。 即： ? ? 2 2 2 2 b a b ab a ? ? ? ? 36 PPT 课件 ? ? 2 2 2 2 b a b ab a ? ? ? ? 这个公式可以用文字表述为： 两个数的平方和加上（或减去） 这两个数的积的两倍，等于这两个 数的和（或差）的平方。 牛刀小试 ( 对下列各式因式分解 ) ： ① a 2 +6 a +9 = _________________ ② n 2 – 10 n +25 = _______________ ③ 4 t 2 – 8 t +4 = _________________ ④ 4 x 2 – 12 xy +9 y 2 = _____________ ( a +3) 2 ( n – 5) 2 4( t – 1) 2 (2 x – 3 y ) 2 37 PPT 课件 ① 16 x 2 + 24 x + 9 ② – 4 x 2 + 4 xy – y 2 ③ x 2 + 2 x – 1 ④ 4 x 2 – 8 xy + 4 y 2 ⑤ 1 – 2 a 2 + a 4 ⑥ ( p + q ) 2 – 12( p + q ) + 36 形如 a 2 ± 2 ab + b 2 的式子 叫做 完全平方式 。 完全平方式一 定可以利用 完全平 方公式 因式分解 38 PPT 课件 完全平方式的特点： 1 、必须是 三项式 （或可以看成三项的） 2 、有两个 同号 的平方项 3 、有一个乘积项（等于平方项底数的 ± 2 倍 ） 简记口诀： 首平方，尾平方，首尾两倍在中央。 2 2 2 b ab a ? ? 39 PPT 课件 ① 16 x 2 + 24 x + 9 ② – 4 x 2 + 4 xy – y 2 ④ 4 x 2 – 8 xy + 4 y 2 = (4 x +3) 2 = – (4 x 2 – 4 xy + y 2 ) = – (2 x – y ) 2 = 4 ( x 2 – 2 xy + y 2 ) = 4 ( x – y ) 2 40 PPT 课件 ⑤ – 2 a 2 + ⑥ ( p + q ) 2 – 12( p + q ) + 36 a 4