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七年级数学导学案 执笔：丁正香 2 .4 绝对值与相反数（ 3） 审核：七年级备课组 第 7 课时 课型：新授 主要内容：更好的熟悉数的绝对值和相反数的概念及表示方法，会用绝对值比较两个负数 的大小。进一步理解数形结合等思想方法，注意养成概括能力。 一、自主导学： （1）试一试：根据绝对值与相反数的意义填空： ① 2.3 ____ ， 7 4 _______, 6 ______； 。② 0 _______． 通过该题的解答，你能总结出正数和零的绝对值是什么吗？ 结论： _____________________________________________________________________ ③ 5 7 4 __ __ ， 5 的相反数是 ______， 7 4 10.5 2 3 ________， 10.5 的相反数是 ______， _______ ， 的相反数是 _______； - ，- 2 3 的相反数是 ______ ? 通过该题的解答，你能说出负数的绝对值与它的相反数之间存在怎样的关系 结论： _____________________________________________________________________ （2）探索思考：两个正数中，绝对值大的那个数一定大吗？两个负数呢？ 二、尝试练习： 例 1：写出下列各数的绝对值和相反数 2