(部编)人教2011课标版一年级上册1秋天.docVIP

1 秋天 第一课时 教学内容 : 认识“秋、气、了、树叶、片” 字。 教学目标： 1、认识“秋、气、了、树叶、片” 6 个生字和木字旁、口字旁 2 个偏旁，会写“了、子” 2 个字和横撇 1 个笔画。 2、正确朗读课文，背诵第一自然段。 教学重点 认读生字，正确朗读课文，背诵第一自然段。 教学难点 认识首次出现的偏旁和笔画。 教、学具准备 1．制作课件、生字词语卡片。 2．秋天树叶的实物。 教学过程 : 一 、创设情景，激趣导入 1．复习拼音。 2．引导学生欣赏美丽的画面。 3．小结：是呀，美丽的秋天到了，那可真是迷人的景色呀！这节课 我们就一起学习课文 ——《秋天》 。(相机板书：秋天 ) 4．齐读课文题目。学习生字“秋” 。 二、初读课文，整体感知 1、认识自然段。 6 个生字，会写“了、子” 2 个 2．学生尝试找出自然段，在自然段前面标出序号。引导学生明确课 文一共有 3 个自然段。 3．教师范读课文，同学们认真倾听，注意自己不认识的生字。 4．学生逐段借助拼音读课文。 三、随文识字 导学：秋天来了， 什么发生了变化？出示句子： 天气 凉了 ，树叶 黄了， ． ． ．． 一片片 叶子从树上落下来。 ．． 1 学习生字“ 气 ’、 “了’，注意轻声。 2．认读“树叶” (1) 学习生词“树叶”。重点认识偏旁：板书 ; 木字旁、口字旁。 你有什么好办法记住“树叶”？ 3．秋天来