(部编)人教2011课标版一年级上册小小的船第二课时.docVIP

2、小小的船 一、教学目标 知识与能力：复习“的、船”等 10 个生字；正确朗读课文，背 诵课文；仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语。 过程与方法：结合插图，想象诗歌描绘的图景。 情感态度价值观：感受夜空的美丽。 二、教学重难点： 朗读课文，背诵课文。 想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。 三、教学准备 字卡、 ppt 课件 四、教学过程 （一）激趣导入： 1、同学们，你们看蓝蓝的天空上有一颗颗小星星，那么你们看 在这美丽的夜空中还少了谁呢？ 你们喜欢月亮吗？你们能告诉老师， 平时你们看到的月亮是什么 样呢？ 2、有一位老爷爷跟你们一样，特别喜欢月亮，而且他还为月亮 写了一首特别好听的小诗。大家想听吗？ （二）复习 1、可是，要想找到月亮船，还得通过星星们的考验呢！大家有 信心吗？我们一起来看看。 （出示生字，学生认读） 2、同学们真棒，看，有一位小姑娘飞上了蓝蓝的天空，乘上了 弯弯的月亮船，唱起了这首好听的歌。看，月亮船开来了。 （播放视频《小小的船》 ） （三）学习课文 1、好听吗？这么美的诗同学们要读一读吗？好，请听老师的要 求，去找自己的小伙伴练习读课文， 互相给对方读一次， 再齐读一次， 读完后坐好，开始。 2、哪对小伙伴们愿意给同学们读一读呢？ 3、同学们读得真好，有哪个细心的小朋友可以告诉老师，儿歌 当中写的是怎样的月儿呢？ 的月儿 弯弯的月儿像什么？ 小小的船儿什