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- 2020-07-29 发布于福建
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课时教学设计
教学内容： i ei ui
课
时： 2 课时
课
型： 新授
授课日期： 10 月 18-19 日
教学目标：
1. 学会复韵母 i 、ei 、ui 及其组成的音节，读准音，认清形，正确
书写。
2. 认识 4 个生字，会读儿歌《小白兔》 。
教学重点：
能准确拼读声母与
教学难点：
能准确拼读声母与
教学方法 :
引导观察、创设情景、形象记忆。
教学准备：
1. 制作拼音卡片。（师生）
2. 制作多媒体课件。（教师）
教学设计：
第一教时
教学目标：
学会复韵母 i 、ei 、ui 及其组成的音节，读准音，认清形，正确书
写。
i 、ei 、ui 组成的音节，正确书写音节。
i 、ei 、ui 组成的音节，正确书写音节。
教学重点：
正确拼读复韵母及其组成的音节，正确书写复韵母。
教学难点：
正确拼读复韵母 ai 、ei 、 ui 及其组成的音节。了解复韵母的标调规则。
教学方法：
观察与演练结合
教学过程：
一、谈话导入，引出课题。 （用时： 3 分钟）
1. 两个单韵母可以组成一个新的韵母， 我们叫它复韵母。 这节课我们
来学习 3 个复韵母： i 、ei 、 ui 。
2. 板书课题。
二、学习复韵母
i、ei、 ui。
（用时： 10 分钟）
i。
1. 引导学生学习复韵母
（1）自由看图说话。思考：图上画了什么？谁个儿高？谁个儿矮？
（2）课件出示第一幅
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