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童 谣 精 选 精品文档 《中国传统童谣书系》 金波编 了解童谣 童谣这一名称，古代即有之。大家都公认的解释是：童，童子。 徒歌曰谣。又说：有章曲曰歌，无章曲曰谣。这说明童谣是专供孩 子们诵唱的。由于没有章曲，所以很随意，可以自得其乐。 真正开始搜集整理童谣的第一部书是明代的《演小儿语》。童谣 的重要功能，是让孩子快乐。古代论述童谣，称童谣是“天地之妙 文”。我想，这妙就妙在它不训诫，不说教，给孩子一个良好的心 态，让他们从小开朗、乐观，不做作，有幽默感。 中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，是母亲给孩子最 早的心灵滋养和抚慰，是儿童最早学习母语、亲近母语的范本，是 儿童学习生活、认识社会最好的途径。 这些童谣，最最早给予我的也许是悦耳的美声，天真的童趣。年 岁稍长，三五同伴，一边做游戏，一边唱童谣，举手投足，协调动 作。或面对花鸟虫鱼，咏唱心语；或迎来年节时令，有歌相伴，在 娱乐中，增加了许多知识。这些童谣，使我们和世界同声相应，同 气相求，亲密了我们和大自然和亲人和小伙伴的关系。在那个年 代，童谣给予了我们最为浓厚的童年情调和率真的欢乐趣味。 这些童谣，绝无