【PEP】四年级上册英语：Unit 3Part B 第二课时教案·人教部编版.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【PEP】四年级上册英语：Unit 3Part B 第二课时教案·人教部编版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 能够掌握描述人物特征的单词，并能根据已学单词灵活变通。 能在实际情景中灵活运用以下句型来描述人物的特征：He/She is… He/She has… His/Her… is/are…。 教学光盘，教学挂图，白纸。 Step 1:Warm up 1.教师发指令，学生做动作，如：Be tall/short/thin/strong…。 2.教师拿出准备好的转盘，转盘上写着本单元的重点单词。让学生到台前转动转盘，当转盘停止时，看指针对着哪个单词，学生要先说出单词，再用单词造句。 Step 2:Presentation 1.教师利用课件呈现Lets learn部分的教学图片。 2.教师描述图片：My friend has blue glasses. Who is he? 3.引导学生回答：Its Wu Yifan. His glasses are blue. 4.T：He has blue glasses.指出与“His glasses are blue.”是同义句，可以是“他戴着蓝色眼镜”，还可以是“他的眼镜是蓝色的”。 5.教师利用课件