【PEP】三年级上册英语:Unit1《hello》第二课时 说课稿·人教部编版.docxVIP

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  • 2020-07-28 发布于山东
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【PEP】三年级上册英语:Unit1《hello》第二课时 说课稿·人教部编版.docx

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【PEP】三年级上册英语:Unit1《hello》第二课时 说课稿·人教部编版 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 说课稿 各位领导,老师大家早上好: 今天我讲的是Unit1《hello》的第二课时,下面我将从教材分析、学情分析、教学理念、教法学法、教学过程等几个方面简单的来说课。 一 教材分析: 小学英语三年级上册Unit1《hello》共六个课时,对初学英语的孩子们起着启蒙教育,激发兴趣的作用,因为本单元以简单的问候语句型为主线,贯穿学习文具类单词类单词如crayon, pencil, eraser, ruler, bag, book等,让学生初步掌握简单的问候语句型,以及相关的交际用语和让学生用英语表达与自己学习生活相关的文具名称。本节课是第二课时,不论是新授内容还是在拓展部分都是对本单元知识的渗透与升华。所以本课时在本单元中起到核心地位。 二 学情分析: 三年级新生作为英语的初学者,对英语充满好奇的同时有很莫生,但学生对新事物的兴趣大于困惑,他们思维活跃,善于表达自己,乐于与同学交流,渴望得到老师和同学的表扬和赞许。绝大多数学生对英语的学习有着浓厚的兴趣,但他们注意力分散、好动。鉴于这样的学情,我们要抓住以培养兴趣为重点,通过

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