【PEP】三年级上册英语:Unit 6 教学反思·人教部编版.docVIP

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  • 2020-07-28 发布于山东
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【PEP】三年级上册英语:Unit 6 教学反思·人教部编版.doc

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【PEP】三年级上册英语:Unit 6 教学反思·人教部编版 编 辑:__________________ 时 间:__________________ nit 6教学反思 本单元是三年级上册最后一单元,是学关于数字和玩具的单词和相关对话,不少学生已经学过,因此自信心很大,兴趣也比较浓厚, 《新课标》强调小学英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使学生在学习过程中发展综合语言运用能力,增强实践能力,培养创新精神。在本课中我也力图体现:面向全体学生,尊重学生的个性差异,采用活动化教学途径来完成教学任务,激发学生学习英语的兴趣,突出英语的交际功能这一全新的教学理念。我本身是一个活泼开朗的人,善于和学生沟通是我的最大长处,学生给我的课最好评价是“好玩”。在我执教的这一课时中,我自认为还有这样几个亮点: 亮点1:依托远程教育资源,搭建英语学习平台. 本课时我充分利用远程教育资源网上资料,根据教学实际需要进行有机整合,把生动活泼的动画世界运用于教学过程的多个环节。营造了良好的英语学习氛围,激发了学生学习英语的兴趣。如开课时播放动画,再现生日聚会场景,把学生课间的兴奋及时有效地引入到英语课堂教学中.使学生跃跃欲试,激发了他们迫切想开口说英语的欲望. 亮点2:采用任务

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