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- 约6.4千字
- 约 5页
- 2020-07-28 发布于天津
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教学目标:
知识目标:
1、了解朱自清的生平及创作成就。
2、理解识记生字生词的形、音、义。
技能目标:
1、欣赏本文所展示的优美意境,提高对情景交融类散文的鉴赏能力。
2、学习运用联想、朗读、比较等方法品味本文语言的精美。
情感目标:
1、能理清文章感情脉络,注意作者情感的变化,体会作者复杂的心态。
2、学习朱自清先生的崇高的民族气节。
教学设想:
1、把教学的重点放在欣赏课文所展示的优美的意境上,注意赏析本文的语言魅
力。
2、在教学中要注意发挥学生的主体作用, 切勿包办代替, 要引导学生进入情境,
涵泳玩味,从而领悟文章意蕴之深刻,语言之精美。教师注意随机点拨,把握课
堂进程。
3、第一课时侧重于整体把握全文的结构和脉络, 第二课时重心落在 4-6 的细读
赏析上。
教学时数:二教时
教学过程:
第一教时
导入新课:
同学们,古往今来赞美荷花的诗歌文章很多,如杨万里的 “毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 ”, “泉眼无声惜细流
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