六年级数学下册平面图形面积整理和复习课件.pptVIP

寻根溯源（这一关有三题，你来选题，大家做） （1）一张正方形纸，面积是100平方厘米，把它剪成两个完全一样的三角形，每个三角形的面积是（ ）平方厘米。 （2）两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积是24平方厘米，梯形的面积是（ ）平方厘米。 （3）等底等高的平行四边形面积比三角形面积大12平方分米，三角形的面积是（ ）平方分米。 第一关： 50 12 12 第二关：慧眼识珠 （1）把圆平均分成若干份，拼成一个近似长方形，长方形的宽是5厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。 A、15.7平方厘米 B、31.4平方厘米 C、78.5平方厘米 D、25平方厘米 （2）要使一个三角形与平行四边形等底等面积，则三角形的高（ ） A、是平行四边形高的 B、与平行四边形的高相等 C、是平行四边形高的2倍 D、是平行四边形高的4倍 C C （一）计算图形的周长和面积。（单位：米） 12 16 20 6 10.5 7.5 6 4 16+12+20=48(米) 16×12÷2=96(平方米) 6+6+10.5+7.5=30(米) (6+10.5)×6÷2 =16.5×6÷2 =49.5(平方米) 3.14×4÷2+4 =6.28+4 =10.28(米) 答：它的周长是48米，面积是96平方米。 答：它的周长是30米，面积是49.5平方米。 3.14 ×(4 ÷2) ÷2 =3.14×4÷2 =6.28(平方米) 答：它的周长10.28米，面积是6.28平方米。 第三关：大显身手 （二）解决问题： 第四关：脑洞大开 根据给出的图形，你能说出哪些相关的问题？ * * * * * * * * * * * * * * * 阿凡提的烦恼： 巴依老爷让阿凡提为他养羊，把羊放在由栅栏围成的一个长20米，宽11.4米的长方形羊圈里。羊长大了，可羊圈小了，小气的巴依老爷不但不给阿凡提增加材料，还要阿凡提把羊圈扩大，你们猜一猜阿凡提会怎么办呢？ 执教：安岳县驯龙小学 邓小艳 问题一:小学阶段你学过哪些基本的平面图形？ 问题二：这些平面图形的面积计算公式是怎样呢？用字母表示出来。 a b s＝ a×b a s＝a2 a s＝ah r S＝ πr 2 a h S＝ ah 2 1 h h a S＝ (a+b)h 2 1 h b h 问题三：议一议这些平面图形的面积计算公式是怎样推导而来的？ 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 小正方形的个数 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × a s＝a2 平行四边形的面积＝底×高 割 补 法 三角形的面积＝底×高÷2 旋转 ----- 平移 ----- 拼 梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2 旋转----- 平移 ----- 拼 长=πr 宽= r 长=πr 宽= r S = r2 π 问题四： 根据这些平面图形面积计算公式推导之间的联系, 你能用你喜欢的方法画出它们的关系图吗？ S=ab S=ah 推导 转化 转化 推导 S=(a+b) h ÷ 2 S=ah÷ 2 转化 S=πr2 S=a2 推导 转化 推导 S=ab S=ah S=ah÷ 2 S=(a+b) h ÷ 2 转化 转化 转化 推导 推导 S=πr2 S=a2 转化 推导 a a a a a b b h h h 平面图形的面积 r 闯关我最棒！