复习题教学设计(2).docVIP

一、复习目标 1. 2. 理解平行四边形的概念、掌握其性质和判定 . . 运用平行四边形知识解决相关的证明问题和计算问题 二、知识点 （一）知识结构图 （二）平行四边形的性质 1. 2. 3. 边：平行四边形的对边平行且相等 角：平行四边形的对角相等、邻角互补 对角线：平行四边形的对角线互相平分 （三）平行四边形的判定 1. 边： （1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形 （2）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 （3）两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2. 对角线： 对角线互相平分的四边形是平行四边形 三、基础训练 1、如图 1：在 □ ABCD中，已知∠ A+ ∠C=100° ，求∠ A ，∠Ｂ，∠Ｃ，∠Ｄ的度数 . . 图1 图2 2、如图 2， AB=AC ，且 AB=5 ，从等腰三角形底边上任一点，分别作两腰的平行线，则所 成的平行四边形 AEFD 的周长是 . 3、如图 3， □ ABCD和 □ EAFC的顶点 D、 E、F 、 B 在同一条直线上，则下列关系中正确的 是（ ） B、 DE ＝ BF C、 DE＜BF D、 DE＝FE ＝BF A 、 DE ＞BF 图3 图4 4、如图 4， □ ABCD中， BD＝ CD ，∠ C＝ 70 ° AE ⊥BD 于 E，则∠ DAE ＝（ ， A 、 20° B 、 25° C、 30° D 、 35° ） 四、