【RJ】五年级上册数学：第五单元 简易方程 第5课时 解方程(3)教案·人教部编版.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【RJ】五年级上册数学：第五单元 简易方程 第5课时 解方程(3)教案·人教部编版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 【教学内容】 教材第68页例3、“做一做”和练习十五的第5、6、7题。 【教学目标】 1.使学生掌握列方程解应用题的基本方法和步骤。 2.培养学生从问题出发寻找所需条件的分析能力。 3.进一步提高学生计算、分析能力。 【重点难点】 1.正确的解方程的方法。 2.正确的列出方程。 【教学准备】 多媒体课件。 【复习导入】 1.解方程。 2x=1.6 x÷2.7 2.导入新课：我们上节课学习了形如ax=b x÷a=b的方程的解法，这节课我们继续运用等式的性质解方程，并板书课题。 【新课讲授】 1.教学例3。 （1）出示例3：解方程20－x=9。 （2）学生思考并交流：这道题中是减去x，怎么办呢？ （3）教师引导：把这个方程变成x+a的形式，方程左右两边同时加上x，左右两边相等。 （4）学生独立写出解答过程，并检验。 小组代表汇报交流，你是怎么想的？根据什么？（根据等式的性质，等式左右两边同时加上一个相同的数，等式仍然相等。） （5）教师结合学生的汇报，讲解并板书。 解：20－x=9 20－x+x=9+x 20=9+x 9+x=