【RJ】五年级上册数学：第五单元 简易方程 第4课时 解方程(2)教案·人教部编版.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【RJ】五年级上册数学：第五单元 简易方程 第4课时 解方程(2)教案·人教部编版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 【教学内容】 教材第68页例2、“做一做”和练习十五的第3、4题。 【教学目标】 1.运用等式的性质正确地解方程，并养成检验的好习惯。 2.掌握解方程的正确格式和写法。 3.进一步提高学生的分析、迁移能力。 【重点难点】 1.正确、熟练地解方程。 2.解方程的方法。 【教学准备】 多媒体课件。 【复习导入】 1.解方程。 x+5.7=10 3.5+x=15 2.问题：等式的性质是什么？什么是方程的解，什么是解方程？ 学生回忆后交流汇报。 3.导入新课：我们上节课学习了解方程，这节课继续运用等式的性质解方程，并板书课题。 【新课讲授】 1.教学例2。 （1）出示例2：解方程3x=18。 师：怎样变换，才能使方程保持平衡，又能得出x等于多少？ 学生独立思考，同桌相互交流。 引导学生明确：方程两边同时除以3，左右两边完全相等。 学生独立解答写出过程，并检验。 全班交流，你能说一说自己是怎样想的吗？根据什么？ 根据学生口述的结果，教师板书。 解：3x=18 3x÷3=18÷3 x=6 检验：方程左边＝3x =3×6 =18=方程右