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- 2020-07-28 发布于广东
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浅谈技工院校以德促能的教育模式管理论文
目录
一、建立健全学校德育工作教育体系
二、抓好师德建设,提高教师思想道德素质
三、对学生的日常教育管理常抓不懈,把德育工作落到实处
1.以质量管理方针为导向,开展以思想道德品质和职业道德为主的经常性教育
2.按照质量管理体系的要求,抓好学生的日常规范化管理
四、德育为先,注重实训,提高学生的技能水平
五、“以德促能”,提升人才素质,增强学校综合实力
正文
摘要:当前企业“用工荒”,技工院校毕业生供不应求与“招生难”成强烈反差,如何吸引更多的初、高中毕业生到技工院校学习,并将他们培养成为受社会欢迎的技能人才,是技工院校的重要任务。本文拟就如何做好技工院校的德育工作,“以德促能”,培养出更多“会做人、会做事、懂技术”的技能人才加以探索和总结,也是为技工院校的办学目标和发展提供重要的参考和借鉴
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关键字:技工院校;德育工作;教育模式
众所周知,近年来技工院校的生源数量和质量明显滑坡,加上生源相对复杂,既有初、高中毕业生,也有技校、职专毕业生,如何做好这些学生的德育工作,把这些文化基础较弱、学习动力相对不足等问题的学生培养成家长放心、社会欢迎的技能型人才,是技工院校一直以来的探索重点。
多年来,福建技师学院在福建省人力资源和社会保障厅的正确领导下,以科学发展观为指导,不断创新德育教育方式,走出了一条行之有效的德育工作之路,提出了“学会做人
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