工学结合顶岗实习人才培养模式探讨和实践.pptVIP

工学结合、顶岗实习人才培养 模式的探讨和实践 安庆市电子职业技术学校 中等职业教育的培养目标是培养生产第一线的高素 质劳动者,学生的职业素养和技能必须在真实的工作场 景和真刀真枪的实践中去培养。这就要求必须实行“工 学结合”的人才培养模式 周济部长指出:“我们要把工学结合,顶岗实习作 为中等职业教育改革的突破口,进一步开拓思路,采取 灵活多样的组织形式,尽快在全国范围内全面推行 因此,坚持以就业为导向,大力推进校企合作,工学结 合,顶岗实习已成为我国职教改革与发展的关键问题, 更是各中等职业学校必须深入探讨和实践的重要课题 工学结合,顶岗实习的 内涵和意义 工学结合,顶岗实习的内涵和意义 “工学结合”是将学习和工作结合在一起的教 育模式,它是校企合作办学理念下的一种教育培 训方式,也是全世界职教发展的共同取向 如德国的“双元制”,美国的“合作教育” 日本的“产教结合”,英国的“工读交替”,韩 国的“顾客导向”和合湾地区的“建教合作”等 模式,其核心内容都是“工学结合、校企合作” 的体现 顶岗实习”是指学生在校外生产实习基地 从事与企业员工一样的生产实践工作,并承担工 作岗位规定的责任和义务,并获得一定的实习报 酬的活动 职业教育是就业教育,是“学做结合”的教 育,它必须与工作实际贴近,与职业岗位融为 体。开展“工学结合、顶岗实习”,不仅能解决 贴近问题,更能解决融合问题,