医学微生物学教案脊髓灰质炎病毒轮状病毒乙脑病毒汉坦病毒疱疹病毒.docVIP

南华大学《医学微生物学》教案 授课题目（章节或主题） 脊髓灰质炎病毒、轮状病毒、乙脑病毒、汉坦病毒、疱疹病毒 授课时间 次课 第 20 授课时数 2学时 教学课型 理论课√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教学目标与要求： （1）掌握脊髓灰质炎病毒传播方式、致病机理及特异性防治。熟悉柯萨奇病毒、埃可病毒、新肠道病毒所引起疾病类型。乙型脑炎病毒的传染源、传播途径与储存宿主。汉坦病毒的主要生物学特点、传染源、流行环节。原发感染与再发感染的临床特点；单纯疱疹病毒的型别、致病性和所致疾病。 （2）熟悉轮状病毒的致病性、微生物学检查法及防治原则。虫媒病毒的概念、种类及共同特性。汉坦病毒的致病性与免疫性。人类疱疹病毒共同特点；EB病毒所致疾病。 （3）了解急性胃肠炎病毒的种类、临床表现及流行方式；轮状病毒形态、基因组及其编码的蛋白质、分型。汉坦病毒的微生物学检查和防治原则；人类疱疹病毒的分类、特征；巨细胞病毒所致疾病；水痘-带状疱疹病毒：主要生物学性状特点、微生物学检查、防治原则。 主要知识点、重点与难点： 1.主要知识点： （1）人类肠道病毒的种类和共性； （2）脊髓灰质炎病毒：型别、致病性、免疫性和防治原则； （3）急性胃肠炎病毒：轮状病毒的形态、致病性； （4）乙脑病毒的生物学性状、致病性与免疫性、防治原则； （5）汉坦病毒的生物学性状、致病性与免疫性、防治原则； （6）疱疹病毒的生物学性状、致病性与免疫性、防治原则。 2.重点： （1）脊髓灰质炎病毒的主要生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查方法、防治原则； （2）轮状病毒形态、致病性和免疫性； （3）虫媒病毒的定义与特点；乙脑病毒的流行病学特征（传染源、传播媒介、流行特征）；致病性与免疫性；乙脑病毒的微生物学检查法及防治原则； （4）汉坦病毒的流行病学特征（传染源、传播媒介、流行特征）、致病性、微生物学检查法及防治原则； （5）疱疹病毒的共同特性、传播途径、感染类型、所致和相关疾病。 3.难点 （1）脊髓灰质炎病毒的基因组结构；脊髓灰质炎病毒致病性、免疫性； （2）轮状病毒基因组特征及其编码的蛋白质； （3）乙脑病毒基因组结构特点； （4）汉坦病毒基因组结构特点； 病毒的特异性抗原。EB）疱疹病毒的基因结构与功能、5（． 教学过程设计（包括讲授内容、教学方法、时间分配、教学媒体选用、板书、互动设计等）： 讲授时间和内容分配： （1）概述：肠道病毒的分类及其共同特性 (3 min)。 （2）脊髓灰质炎病毒：脊髓灰质炎病毒传播方式及致病机理；减毒活疫苗的特点及使用时应注意的问题；目前常用的减毒活疫苗剂型 (15 min)。 （3）柯萨奇病毒、ECHO病毒与新肠道病毒的致病性 (2 min)。 （4）轮状病毒：生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查法、防治原则 (15 min)。 （5）肠道腺病毒、杯状病毒、星状病毒的致病性 (5 min)。 （6）虫媒病毒的概念、种类及共同特性 (2 min)。 （7）乙型脑炎病毒：生物学特性、传播途径、传播媒介、传染源与储存宿主；致病性与免疫性、微生物学检查法、防治原则 (15 min)。 （8）出血热病毒的概念（3 min） （9）汉坦病毒：形态结构、培养特性、抗原分型、流行环节：传染源和传播途径、致病性（肾综合征出血热）与免疫性、微生物学检查法、防治原则（10 min）。 （10）概述：疱疹病毒的分类及共同特点 (3 min)。 （11）单纯疱疹病毒：生物学性状、原发感染与潜伏感染和复发；HSV-II与宫颈癌的关系；微生物学检查、防治原则 (5 min)。 （12）水痘-带状疱疹病毒：主要生物学性状特点、微生物学检查法与防治原则 (5 min)。 （13）人巨细胞病毒：致病性与微生物学检查方法 (5 min)。 （14）EB病毒：致病性与微生物学检查方法 (2 min)。 媒体选用 采用具体的举例和多媒体、彩色投影图片等多种教学手段，使抽象的理论具体化和形象化。 板书设计 （1）脊髓灰质炎疫苗 （2）乙脑病毒的流行病学特征 （3）汉坦病毒的流行病学特征 教学小结、复习思考及作业题布置： 教学小结 肠道病毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、埃可病毒及新型肠道病毒共71个血清型。肠道病毒属病毒引起的传染病，临床表现轻者只有倦怠﹑乏力﹑低热等﹐重者可全身感染﹐脑﹑脊髓﹑心﹑肝等重要器官受损﹐预后较差﹐并可遗留后遗症或造成死亡。本类疾病分布于世界各地﹐在热带和亚热带全年都有﹐在温带夏季多见﹐在温暖﹑潮湿﹑卫生条件差﹑人群拥挤的地区发病率高。 个基因片段组成，外有双层衣壳，呈