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运动中的安全中班教案 【篇一：幼儿园中班安全教育活动教案8篇】 1 、幼儿园中班安全教育活动：厨房里的危险 活动目标 1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全 识。 2 、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。活动过程: 一、出示图（一），提问并引出主题。 1 、图上画的是什么地方？（厨房） 2 、从什么地方看出来是厨房？（有刀、 、炉等物） 3 、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么 呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1 、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心 落在自己的脚上，会怎样 ？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危 险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不 小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险 ！ 四、第二种危险：厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有 哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩 脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中 毒，还会引发燃气爆炸的。 五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不 能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2 、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2 、让小朋友说出图中的危险。 3 、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。 七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩??） 八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并 把看到的故 2 、健康教案：《在走廊和楼梯上》 活动目标： 1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。 2.能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。 3.养成良好的行为习惯,树立自我保护 识。 活动准备： 1.幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。 2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。 活动过程： 一、经验讲述--知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。 1.谁在走廊或楼梯上摔到过？ 2.为什么会摔到？ 3.结合图片让幼儿讲述：这几个小朋友在干什么？会发生什么情况？ 4.小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人特别多，如果在 这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一起，或者撞倒、 摔伤，严重的还需要住院。 二、组织幼儿讨论--在走廊和楼梯上应该怎样做。 1.讨论 ：在走廊和楼梯上应该怎样做？ 2.小结：在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼 睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。 三、游戏“走迷宫”--强化幼儿良好行为习惯。 1.出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确 的，哪些行为是错误的。 3、幼儿园安全教案：遵守交通规则 一、 教学目标 1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安 全常识。 2 、培养自立、自卫的安全保护 识。遵守交通规则。 3 、培养学生的合作 识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 二、 教学重难点 1 、 确立自立、自卫的安全保护 识。