第4节能量之源光与光合作用第一课时.pptVIP

第 4 节 能量之源——光与光合作用 问题探讨 有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的 灯管，并且在白天也开灯。 讨 论 1. 这种方法的好处是？不同颜色的光 照对植物的光合作用会有影响吗？ 2. 能否用绿光灯管来补充光源？为什么？ 可以提高光合作用强度；不同颜 色的光会影响植物的光合作用。 不能；因为叶绿素基本上不吸收绿光 ? 为什么有些植物的叶片不是绿色的 ? ? 为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同 呢？ 一、捕获光能的色素 因为绿叶中 所含的色素主要 是叶绿素，但也 有其它的一些色 素。 色素的提取和分离实验原理、材料 绿叶中色素的提取和分离 ▲ 实验原理 提取 —— 色素不溶于水， 溶于有机溶剂 分离 —— 色素在层析液中的 溶解度不同 ▲ 实验材料 —— 新鲜、颜色深绿的叶片 （ 成功关键 1 ） 实验步骤 ▲ 实验步骤 提取色素 → 制备滤纸条 → 画滤液细线 → 分离色素 → 观察记录 绿叶剪碎 → 研钵 → 加少许 SiO 2 、 CaCO 3 、 10mL 无水 C 2 H 5 OH → 研磨 → 收集滤液 提取色素 ▲ 实验方法 —— 纸层析法 步骤 1 试剂作用 研磨充分 ▲ 过量易使滤液颜色变浅 中和有机酸，防止色素被破坏 ☆ 各试剂作用 SiO 2 —— CaCO 3 —— 无水 C 2 H 5 OH （ CCl 4 、丙酮、石油醚） —— 溶解色素 ▲ 不加入 则会发生去镁反应，叶绿素分子成为 褐色的去镁叶绿素， 滤液呈黄绿色或褐色 ▲ 不加入 则色素不能溶解， 滤液几乎无色 步骤 1 研磨和收集的要求 ☆ 研磨的要求 ☆ 收集滤液的要求 —— 迅速、充分（ 成功关键 2 ） 有机溶剂易挥发 充分破坏叶绿体，使色素完全释放 —— 及时塞紧试管口， 防止挥发 （ 成功关键 3 ） 步骤 2 要求 制备滤纸条 ☆ 制备要求 —— 使色素扩散均匀，色素带整齐 —— 标记作用 将一端剪去两角 在距此端 1cm 处画一铅笔横线 不要弄脏弄湿滤纸条 步骤 3 要求 画滤液细线 ☆ 画线要求 （ 成功关键 4 ） —— 防止色素带重叠，使扩散起点一致 —— 增加色素含量，使效果更明显 细、直、均匀 重复 2 ～ 3 次（干后再画） 步骤 4 要求 分离色素 3mL 层析液 → 小烧杯 → 滤纸条 插入层析液中（滤液细线一端朝 下） → 用培养皿盖住烧杯口 ☆ 操作要求 （色素会溶于层析液中，不会在滤纸上扩散而分离。 （防止挥发） （ 成功关键 5 ） 滤液细线不能接触层析液 盖住烧杯口 圆形滤纸、粉笔层析法 ● 实验结果： 实验结果 胡萝卜素（扩散速度最快，色素带最窄） 叶黄素 叶绿素 a （色素带最宽） 叶绿素 b （扩散速度最慢） ▲ 实验结果 扩散速度 快 慢 与（ ）有关 色素带的 宽 窄 与（ ）有关 溶解度高 低 色素含量多 少 这四种色素对光的吸收有什么差别呢？ 叶绿素溶液 吸收可见光，用于光合作用 2. 色素的功能： 色素的吸收光谱图 400 500 600 700nm 100 50 吸收光能百分比 叶绿素 类胡萝卜素 可 见 光 区 叶 绿 素 ： 吸 收 蓝 紫 光 和 红 光 类 胡 萝 卜 素 ： 吸 收 蓝 紫 光 叶绿素 类胡 萝卜素 叶绿素 a 叶绿素 b 胡萝卜素 叶黄素 蓝绿色 黄绿色 橙黄色 黄 色 占 3/4 吸收蓝紫光 和红光 吸收蓝紫光 这些捕捉光能的色素都存在于细胞中的什 么部位呢？ 一、捕获光能的色素 占 1/4 二、叶