长方形与正方形的教学设计.pdfVIP

长方形与正方形 教学目标： 1、通过观察和动手操作，认识长方形与正方形的特征。 2、通过变魔术的活动，了解长方形与正方形的关系。 3、培养学生的观察能力、动手操作能力和合作探究的能力。 教学重点：认识长方形和正方形的特征。 教学难点：长方形与正方形的关系的理解。 教具、学具：CAI 课件、长方形、正方形纸片、直尺、三角板、彩色 卡纸等。 一、创设情境，引入新知： 同学们，今天，老师给你们带来了两位我们曾经认识的朋友，谁 来说一说它们叫什么？（教师出示并粘贴长方形和正方形的彩色图片， 让学生说出他们的名字：长方形、正方形，教师板书课 ：长方形与正 方形）那你们知道长方形和正方形到底有什么区别吗？今天就让我们 来找一找长方形和正方形各自的特征，好吗？（好！） 老师给你们每一个小组都发了一个长方形、一个正方形，现在我 们就来动动小手与大脑，找一找长方形和正方形各自的特征，比一比 谁的眼睛最亮，谁最愿意开动小脑筋。 二、自主探索，合作交流 1、探究长方形的特征