《侧向投沙包和自编舞蹈》的课后反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《侧向投沙包和自编舞蹈》的课后反思 ，自主创编舞蹈动作，大胆发挥想象。不但提高了兴趣，而且紧扣主教材，达到事半功倍的效果。本课我从教案的设计上进行改变，使课的目标更具体细化、更有针对性，学生能在教师的引导下，根据各自的兴趣，自主、合作、创新的练习各种舞蹈动作，培养学生的创新精神。舞蹈活动这一环节中，我还通过言语启发、鼓励，让学生在小组学习过程中，积极创想、合作探究，学生联系生活实际，进行了各种舞蹈动作的练习，学生的积极参与和创想也出乎我的意料。学生在良好的自主学习的氛围中，学习积极性得到了最大的调动。选择“骑马回大本营”为放松活动。所有内容围绕主要内容设计。同时，也都与创新能力的培养有机地结合起来。本课，从教学内容上看体现了知识性、趣味性、实效性的有机整合。 二、学情分析： 　三年级学生的年龄特点为活泼好动，随意注意占优势，所以为顺利完成本课的教学计划，创设了“打靶，、射击、庆功会等”为情境。制作了鞭子、标靶图示等自制教具，以激发学生的学习兴趣，使学生主动参与学习，激发学生对体育活动的兴趣。教学中采用了讲解、示范、表扬、鼓励、学生展示等多种教学方法，以提高教学效果。 三、教学方法与教学手段： 　 以情境教学为主线，将多项活动串联起来，在“投沙包”教学中，设计了两种自制教具1、鞭子；2、标靶。在投掷练习中快