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有理数
一、常考题型检测
考点 1:正数和负数
注意:① 0 既不是正数也不是负数,它是正负数的分界点
②对于正数和负数,不能简单理解为带“ +”号的数是正数,带“—”号的数是负数
例 1: 向北走 2000 米与向南走 1000 米,若规定向北走为正,则向北走 2000 米可记作 ,向南
走 1000 米,原地不动分别可记作
易错点:
1、— a 一定是负数吗?
2、下列说法错误的是( )
A、0 是自然数 B 、0 是整数 C 、0 是偶数 D 、海拔 0 米表示没有海拔
考点 2 、有理数
1、有理数的分类
注意: 1、有理数只包括正数和分数,无限不循环小数不是有理数,如圆周率就不是有理数了。
2、0 是整数不是分数
例 1、把下列各数填在相应的集合内:
1
π, ,-3 ,2,-1 ,-0.58 , 0,-3.14 ,0.618 , 10
4
整数集合: { …}
分数集合: { …}
非负数集合: { …}
有理数 集合: { …}
例 2 、下列说法正确的是( )
A 有理数分为正数和负数 B 有理数 -a 一定表示负数
C 正整数、正分数、负整数、负分数统称为有理数 D 有理数包括整数和分数
2、数轴(重点)
数轴的含义:
(1)数轴是一条直线,可以向两边无限延伸
(2 )数轴的三要素: ( )、( )、( )、这三者缺一不可
(3)数轴一般取右(或向上)为正方向,数轴的原点的选定,正方向的取向,单位长度大小的确定都是根据
实际需要规定的。
(4 )同一数轴的单位长度必须一致
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例 1:如图所示,在数轴上,点 A,B,C,D 依次表示 1.5 ,-2 ,2 ,-2.5 。说出个点与原点的位置关系以及与原
点的距离是多少个单位长度?
A C
D B
-3 -2 -1 0 1 2 3
1.5
-2.5
a b c
例 2 :有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,求 的值
a b c
c 0 b a
3. 相反数(重点)
定义: (1)只有 符号不同 的两个数叫做 相反数 。
.... ...
(2 )在数轴上分别位置原点的两侧,到原点的距离相等的两个点所表示的数叫做互为相反数。
1
例 1、有理数 的相反数是( )
3
1 1
(A) (B) (C)3 (D) –3
3 3
例 2 、a 的相反数是 , -a 的相反数是 , 0 的相反数是
4、绝对值(难点)
绝对值的定义: 数轴上表示 a 的点与原点的距离叫做 a 的绝对值,记为 ∣a ∣,读作: a 的绝对值
因为数的绝对值是表示两点之间的距离,所以一个数的绝对值不可能是负数。即:任何数的绝对值都是正数
(0 的绝对值是 0)
绝对值的代数定义: 1)一个正数的绝对值是它本身
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