七年级上册有理数复习+拓展提高1(汇编).pdfVIP

七年级上册有理数复习+拓展提高1(汇编).pdf

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精品文档 有理数 一、常考题型检测 考点 1:正数和负数 注意:① 0 既不是正数也不是负数,它是正负数的分界点 ②对于正数和负数,不能简单理解为带“ +”号的数是正数,带“—”号的数是负数 例 1: 向北走 2000 米与向南走 1000 米,若规定向北走为正,则向北走 2000 米可记作 ,向南 走 1000 米,原地不动分别可记作 易错点: 1、— a 一定是负数吗? 2、下列说法错误的是( ) A、0 是自然数 B 、0 是整数 C 、0 是偶数 D 、海拔 0 米表示没有海拔 考点 2 、有理数 1、有理数的分类 注意: 1、有理数只包括正数和分数,无限不循环小数不是有理数,如圆周率就不是有理数了。 2、0 是整数不是分数 例 1、把下列各数填在相应的集合内: 1 π, ,-3 ,2,-1 ,-0.58 , 0,-3.14 ,0.618 , 10 4 整数集合: { …} 分数集合: { …} 非负数集合: { …} 有理数 集合: { …} 例 2 、下列说法正确的是( ) A 有理数分为正数和负数 B 有理数 -a 一定表示负数 C 正整数、正分数、负整数、负分数统称为有理数 D 有理数包括整数和分数 2、数轴(重点) 数轴的含义: (1)数轴是一条直线,可以向两边无限延伸 (2 )数轴的三要素: ( )、( )、( )、这三者缺一不可 (3)数轴一般取右(或向上)为正方向,数轴的原点的选定,正方向的取向,单位长度大小的确定都是根据 实际需要规定的。 (4 )同一数轴的单位长度必须一致 精品文档 精品文档 例 1:如图所示,在数轴上,点 A,B,C,D 依次表示 1.5 ,-2 ,2 ,-2.5 。说出个点与原点的位置关系以及与原 点的距离是多少个单位长度? A C D B -3 -2 -1 0 1 2 3 1.5 -2.5 a b c 例 2 :有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,求 的值 a b c c 0 b a 3. 相反数(重点) 定义: (1)只有 符号不同 的两个数叫做 相反数 。 .... ... (2 )在数轴上分别位置原点的两侧,到原点的距离相等的两个点所表示的数叫做互为相反数。 1 例 1、有理数 的相反数是( ) 3 1 1 (A) (B) (C)3 (D) –3 3 3 例 2 、a 的相反数是 , -a 的相反数是 , 0 的相反数是 4、绝对值(难点) 绝对值的定义: 数轴上表示 a 的点与原点的距离叫做 a 的绝对值,记为 ∣a ∣,读作: a 的绝对值 因为数的绝对值是表示两点之间的距离,所以一个数的绝对值不可能是负数。即:任何数的绝对值都是正数 (0 的绝对值是 0) 绝对值的代数定义: 1)一个正数的绝对值是它本身

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