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- 2020-07-31 发布于福建
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正方形的性质与判定
学习目标:
1、掌握正方形的概念,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区
别
2、经历探索正方形有关性质的过程
能力,逐步掌握说理的基本方法。
3、归纳出正方形的判定定理,在探究与证明正方形判定定理的过程中,进
一步体会一般与特殊的辩证关系,提高分析问题与解决问题的能力。
课前准备:
1、
2、
复习平行四边形、矩形、菱形的定义、性质和判定。
做一做:用一张长方形的纸片,折出一个正方形。
. 在观察中寻求新知, 在探索中发展推理
3、思考: 1) 什么样的平行四边形是正方
形?
2) 什么样的矩形是正方
形?
3) 什么样的菱形是正方
形?
课上学习 :
1、用图表示出平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的包含关系。
2、
由正方形的定义可以得知, 正方形既是有
菱形。从角、边、对角线上归纳总结正方形的性质:
有
条对称轴。 (2) 正方形的四个角都是
,每一条对角线
的矩形,又是有
(1) 正方形是
的
图形,
。 (3) 正方形
。
。
。
,四条边都
对角。
的两条对角线
3、典型例题 1
例1
形.
求证:正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角
例2
已知:如图,正方形 ABCD
中,对角线的交点为 O
,
E 是 OB上的一点, DG AE于 G
⊥
,DG交 OA于 F.
求证: OE=OF.
4、
随堂练习 1
1、如图, E 为
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