用2 6的乘法口诀求商 例2教学文稿.ppt

填一填，并说出用哪句乘法口诀。 12 ÷ 6 ＝ 6 ÷ 2 ＝ 12 ÷ 4 ＝ 8 ÷ 4 ＝ 9 ÷ 3 ＝ 10 ÷ 2 ＝ 2 3 3 2 3 5 3 × 7 ＝ 6 × 6 ＝ 7 × 2 ＝ 4 × 8 ＝ 5 × 6 ＝ 7 × 4 ＝ 21 14 30 36 32 28 学习目标 ： 1. 在解决生活问题的过程中学会用 2-6 的 乘法口诀求商。 2. 在解决问题的过程中，感受用乘法口诀 求商的优越性，理解乘除法间的联系。 1. 一共有（）个包子。 2. 每屉装（）个包子。 3. 装（）屉包子。 从图中你发 现了什么 数学信息？ 1. 一共有 24 个包子。 2. 每屉装 4 个包子。 3. 装 6 屉包子。 你能任选两个 数学信息，然 后提出一个数 学问题并解答 么？ 每屉装 4 个，装 6 屉，一共有多 少个包子？ 4 × 6 ＝ 24 1. 怎样解决？ 2. 为什么用乘法？ 3. 怎样计算出结果？ 想 ：四六（二十四 ） 求 6 个 4 是多少。 返回 一共有 24 个包子，每屉装 4 个， 可以装几屉？ 24 ÷ 4 ＝ 6 1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果 ？ 想： 四（六） 二十四 求 24 里面有几个 4 。（求能分几份） 返回 一共有 24 个包子，可以 装 6 屉，每屉装几个？ 24 ÷ 6 ＝ 4 1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 想 （四）六二十四 求把 24 平均分成 6 份， 1 份是多少。（求每份是多少？） 3. 怎样计算出结果？ 返回 4 × 6 ＝ 24 四六（二十四） 6 个 4 是多少？ 24 ÷ 4 ＝ 6 四（六）二十四 24 里面有几个 4 ？ 24 ÷ 6 ＝ 4 （四）六二十四 24 平均分成 6 份， 1 份是多少？ 四（六）二十四 三个算式之间有什 么联系？ 乘法口诀不仅可以帮助我们求 积 ，还可以求 商 。 4 四 4 6 5 五 六 6 5 5 4 6 3 5 3 观察每组中的 3 道题，想一想 怎样能很快求出各题的商。 2 × 6 ＝ 12 12 ÷ 2 ＝ 12 ÷ 6 ＝ 5 × 3 ＝ 15 15 ÷ 5 ＝ 15 ÷ 3 ＝ 6 × 4 ＝ 24 24 ÷ 6 ＝ 24 ÷ 4 ＝ 4 6 5 3 2 6 像这样的题，可以借助乘 法算式求商。 观察每组中的 3 道题，你发现 什么了？ 2 ÷ 1 ＝ 2 3 ÷ 1 ＝ 6 ÷ 1 ＝ 6 ÷ 6 ＝ 1 5 ÷ 5 ＝ 4 ÷ 4 ＝ 1 1 6 一个数除以它本身，商是 1; 一个数除以 1 ，商是它本身； 课堂总结 今天的学习你有什么收获 课堂总结 今天的收获： 乘法口诀不仅可以 帮助我们求积，还 可以求商。 × ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ 根据图意，列出一道乘法算式和两道除法算式。 5 20 4 20 4 5 20 4 5