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远程开放教育教学模式改革的论文 一．远程开放教育教学的改革具有一定的理论价值和实用意义。 当前，远程开放教育教学模式改革要注重教学设计和教学组织形 式的探索，深化对远程开放教育教学过程规律的认识与研究，科学地 规范远程开放教育的教学过程。教学设计是促进教学过程优化的重要 手段，要积极通过提高人员的能力与素质、科学地组织与管理等，提 高教学设计水平；教学组织形式直接影响教学环节落实，要努力做好 教学组织形式设计、探索教学组织 形式科学规律和进 行教学组 织形式创新等方面的工作。 近年来，各试点电大都积极进行了远程开放教育教学模式改革的 探索，随着远程开放教育的不断发展，特别是通过“试点”项目的中期 评估工作，我们看到 多省市电大在教学模式的研究方面取得了一定 的成果，同时也发现了存在的问题和需要加强的薄弱环节。因此，电 大要加快远程开放教育教学模式的研究步伐，将教学模式改革的研究 和实践向系统化和理论化方面推进。我认为，当前远程开放教育需要 注重教学设计和教学组织形式的探索，进一步深化对远程开放教育教 学过程规律的认识与研究，以科学