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- 2020-08-01 发布于天津
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生成语法认知语法与英语语法教学摘要本文在对比认知语法与生成语法的基础上根据两种理论的基本原理用简单通俗的语言阐明其在英语语法教学中的实际应用并力图模糊语言理论边界根据有利于掌握英语语法的原则把两种看似对立的理论统一地运用于英语语法教学之中关键词生成语法认知语法英语语法教学一当前主流语言理论生成语法生成语法学不是一般人所理解的语法学其研究对象是内在性语言而不是外表化语言是指人脑对语法结构的认识以心理形式体现生成语法学研究范围限于人的语言知识或语言能力而不是语言的使用生成语法学以描写和解释语言能力为
“生成语法”、“认知语法”与英语语法教学
【摘 要】本文在对比认知语法与生成语法的基础上，根据两种理论的基本原理，用简单通俗的语言阐明其在英语语法教学中的实际应用，并力图模糊语言理论边界，根据有利于掌握英语语法的原则，把两种看似对立的理论统一地运用于英语语法教学之中。
【关键词】生成语法 认知语法 英语语法教学
一、当前主流语言理论
1.“生成语法”Generative grammar, (N. Chomsky)。生成语法学不是一般人所理解的语法学。其研究对象是内在性语言，而不是外表化语言，是指人脑对语法结构的认识以心理形式体现。生成
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