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- 2020-07-29 发布于山东
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《猜猜我有多爱你》课后反思
中班语言活动《猜猜我有多爱你》是中班主题活动《红黄蓝绿》中的一节早期阅读课,我分析教材,把活动目标定为1.理解故事内容,感受兔妈妈和小兔子间深切的情感和表达爱的方式。2.尝试用生动活泼的语言、动作表达对别人的爱。
1.活动开始部分:由故事导入吸引幼儿兴趣,并重点认识“爱”这个字,因为这是一个关于小兔子和兔妈妈之间爱的故事。活动第二部分:观看ppt,赏析故事,理解故事内容。 (一)第一个动作表达爱。1.讲述故事。 2.师:小兔子和兔妈妈用了一个什么动作表示爱? 3.师:张开之后还要对妈妈说一句什么话? 4.师:这是小兔子说的,妈妈也把手张开,看看兔妈妈爱的多还是小兔子爱的多?5.请幼儿做小兔子,教师做兔妈妈,把手张开比比谁的爱多。(二)第二个和第三个动作表达爱。1. 师:小兔子和兔妈妈还用了哪两个动作说了什么话代表她的爱。2.师:举手的动作,把手举起来,举手还不够,还要说出来,把心里的爱说出来3.师:妈妈也说了,我爱你有那么多,妈妈爱的多还是小兔子爱的多?4.师:我们看看班里谁爱的多呢?5.请两三名上来比比谁高,谁就爱的多。6:师:除了举手还做了什么动作7.请幼儿上来跳一跳:他们在跳的时候,你们帮他们说一说(三)看到的景色表达爱。用景色东西对妈妈的爱?并能用展示图
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