新人教版音乐一年级上册《大鼓和小鼓》教学设计.pdfVIP

《大鼓和小鼓》教学设计 教学目标 1. 让学生初步感知声音的高低与强弱。 2. 学会演唱歌曲《大鼓和小鼓》 ，能够背唱歌曲。 3. 掌握用声势与歌唱相结合的表现方法， 并应用到歌曲 《大鼓和小鼓》 的演唱活动中。 教学重、难点 1. 感受大鼓与小鼓的声音及强弱力度特点。 2. 学唱歌曲《大鼓和小鼓》 ，用强弱不同的力度表现歌曲。 3. 手势和歌唱结合表现歌曲情绪。 教材分析 这是一首日本儿童歌曲， 不仅有音色、音高的模仿，还有力度的模仿。 可以在演唱中引 导学生用拍手、 跺脚以及演唱来表现力度变化，增加歌曲学习的趣味性。歌曲中有五度、六 度的跳进， 在教唱时，教师可以先让学生设计动作表演， 再按节奏朗读歌词，之后跟音乐边 表演边哼唱，便于把歌曲唱准。 歌曲学习完， 还可以鼓励学生用与教材要求不同的，自己创 造的声音为歌曲伴奏。 教学过程 ( 一份供任课教师参考的完整教案