智能玩具电路设计课程设计指导书.docVIP

『智能玩具电路设计』课程设计指导书 ? 一、教学目标 （一）课程性质 课程设计。 （二）课程目的 训练学生综合运用学过的电子技术的基本知识，独立设计玩具电路的能力。 ? 二、教学基本要求及学时分配（2周） （一）?? 课程设计题目 设计题目一：????????? 简易智能电动车 设计任务与要求： （1）遥控实现小车模式切换：可遥控小车进入遥控行走、循迹行走、倒退复现、正向复现四种模式。 （2）遥控实现小车行走控制：可遥控小车前进、后退、左右转弯。 （3）遥控距离不少于5米。????????????? （4）遥控可用红外或无线射频方式实现。 设计课题二：解迷宫的小老鼠 设计任务与要求： 迷宫可任意设定； 由传感器检测控制小车的前进、后退、左右转弯； 车速每秒0.1M; 转弯角度设定每次90度。 设计课题三：声控音乐喷泉 设计任务与要求： 由驻极体组成声音传感检测电路； 得到声音信号控制泵喷水； 声音大小不同喷水高度不一； 喷水时伴随音乐。 设计课题四：快乐的猴子 设计任务与要求： （1）当触摸猴子身体，猴子即舞蹈； （2）猴子每次舞蹈的节奏、花样均不同； （3）猴子舞蹈时伴随音乐。 （二）?? 设计内容 拿到题目后首先进行电路设计。可在电子装调实训室、PCB制作实训室进行硬件电路设计调试和制作，也可以先在EDA实训室进行仿真设计调试后再进行硬件电路制作调试。如硬件实验结果不满足要求，则修改设计，直到满足要求为止。 （三）?? 设计要求 （1）?????? 按题目要求的功能、指标进行设计，电路各个组成部分须有设计说明； （2）?????? 必须有PCB设计； （四）?? 使用的硬件和软件 （1）??????? 硬件设备：电子装调实训室中仪器、调试实验箱。 （2）??????? 软件设备：EDA实训室中EWB、Multisim9 （五） EWB电路软件仿真 （A）实训目的 （1）???????? 熟悉EWB软件的功能及特色 （2）???????? 掌握利用EWB操作平台进行电路设计及仿真操作的方法 （3）???????? 熟悉并会利用其中的虚拟仪器进行电路的仿真. （4）???????? 掌握EWB5的主要菜单命令 . （B）实训器材 1.? 多媒体电脑一台. 2.? EWB（Electrobench? Workbench）软件 3.? WIN98或WindowNT3.5操作系统 4.? 8M以上的硬盘空间.16MB以上内存 5. 学生自备外存. （C）实训步骤及要求. 1.基本操作步骤: （1）建立EWB5的WEWB32.EXE快捷键,使用属性按钮修改快捷方式的目标程序. （2）双击桌面EWB图标打开EWB的工作界面 （3）熟悉面板上各控制按钮的作用. （4）利用电子工作平台建立实验电路 （5）选择测试用虚拟仪器（如示波器、信号发生器、逻辑电路分析仪等） （6）进行仿真调试. 2.操作要求: （1）要求能熟练掌握仿真仪器的调整及仿真结果.分析. （2）会使用示波器、函数信号发生器及逻辑测试仪的用法. （3）熟练掌握电子电路原理图的绘制及常用命令. （4）可根据学生兴趣专长自行设计功能电路 （5）?????????? 电路仿真练习不低于2个,记录仿真结果并将电路原理图打印或手绘,整理成实训报告. （6）?? 上机前写出预习报告.并进行电路图及参数的预设计,将设计图纸及参数填写于预习报告中.无电路原理图者禁止上机操作. （D）.实训报告要求 ●??????????? 正确填写测试过程及参数、波形 ●??????????? 详细记录测试中的不正常数据并加以分析 ●??????????? 按实训报告的规定格式填写实训步骤、原理、电路原理图. （E）.评分标准 参考下列几项 ●??????????? 读图熟练程度（针对用于仿真的预设计的原理图） ●??????????? 在规定时间内绘制完原理图并完成仿真项目. ●??????????? 电路设计是否合理,原理是否有误. 元件选择是否有误 ●??????????? 仿真仪器使用是否正确.. ●??????????? 仿真参数选择是否适当. ●??????????? 参数及波形观测记录是否正确. ●??????????? 能否正确选用仿真仪器. ●??????????? 通过仿真发现问题并熟练的按要求更新原理图或调整电路参数 序号 记分项目 配分 得分 说明 1 电路图预设计 ? ? ? 2 建立仿真电路图 ? ? 3 仿真仪器选择 ? ? 4 要求的输出参数及仿真结果记录 ? ? 5 一次完成用时 ? ? 8 其它 ? ? ? 总得分 （F）.参考仿真电路类型 （1）?????????????? 基本放大电路.（单级共发射极放大器）. （2）?????????????? 基本放大