小学留守儿童工作总结篇.docVIP

小学留守儿童工作总结篇 小学留守儿童工作总结为了给这些留守儿童营建1个健康成长的良好环境，从20xx年起，我校就启动“留守儿童关爱工程”，现将20xx年的有关留守儿童教育管理工作总结以下。 　　1、肯定了工作目标 　　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推行“关爱工程”，为留守儿童营建了健康、快乐、同等、和谐的成长环境，同时还加强了领导，构成协力，大力宣扬，建立目标责任制，完善工作考评制度，不断提高了广大未成年人的结合素质。 　　2、主要工作措施 　　(1)建立健全机制，发挥学校阵地的作用。 　　1、建立健全领导负责制度。 　　学校成立了以吴绵景校长为组长的关爱工程领导小组，制定了具体计划，实行了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。 　　2、建立留守儿童档案和联系卡制度。 　　我校订所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每一个留守儿童的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成了以学生为中心的关爱网络。 　　3、实行教职工结对帮扶留守儿童的制度。 　　在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，全校确立了7101对帮扶对子。帮扶教师常常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动