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幼儿园教育指导纲要:幼儿园教育笔记 　　《幼儿园教育指点纲领》（试行）全文（2001年7月2日教育部印发）（全文）第1部份总则1、为贯彻《x教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指点幼儿园深入实行素质教育，特制定本纲领。 　　2、幼儿园教育是基础教育的重要组成部份，是我国学校教育和毕生教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应队实际动身，因地制宜地实行素质教育，为幼儿1生的发展打好基础。 　　3、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 　　4、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐童年生活中取得有益于心发展的经验。 　　5、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，增进每一个幼儿富有个性的发展。 　　第2部份教育内容与要求幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等5个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度增进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 　　1、健康（1）目标1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3，知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4．喜欢参加体育活动，动作调和、灵活。