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护理学院学位班医学统计学复习题 一. 简答题 1. 描述定量变量集中趋势和离散趋势的指标各有哪些？各自的应用是 什么？ 答：集中趋势: 平均值, (1).算术均数: 适用 对称分布，特别是正态分布 (2).几何均数: 正偏态分布资料或对数正态分布资料 (3).百分位数、中位数: 适用于任何分布资料，特别是偏态分布、分布不 明、分布末端无确定值 离散趋势 ： （1） 极差、四分位数间距：适用于任何分布资料，特别是偏态分布、 分布不明、分布末端无 确定值 （2）方差、标准差: 适用 对称分布，特别是正态分布 (3)变异系数: 适用于均数相差悬殊或度量衡单位不同的资料 2、 如何制定医学参考值范围？ 答：　（1）.确定“正常人”对象的范围：即根据研究目的确定的未患被研究疾 病的个体。 （2.）统一测定标准：即检验用的试剂批号、仪器、人员、条件等应 相同。 （3）.确定分组 ：一般需用年龄、性别等对“正常人”对象进行分组， 分组特征也可根据检验判断。 1 （4）.样本含量确定：一般来 ，正态分布资料所需的样本含量应在 100 以上，偏态或未知分布时样本含量应更大。 （5.）确定参考值范围的单双侧 ：一般生理物质指标多为双侧、毒物 指标则多为单侧。 （6） .确定百分位点：一般取 95%或 99%。 3、 对于两组完全随机设计的定量资料，如何进行统计描述和统计推断？ 答 ： （ 1） 提 出 无 效 假 设 （null hypothesis） 和 备 择 假 设 （ alternative hypothesis ），确定检验水准α 无效假设为正待检验的假设： H0 备择假设为可供选择的假设： H1 （2）.计算检验统计量 （3）.确定 P 值，作出统计推断结论 4、行列表卡方检验的应用条件及注意事项。 答： 用于多个率或构成比的比较 要求每个格子中的理论频数 T 均大 5 或 1T5 的格子数不超过总 格子数的 1/5。当有 T1 或 1T5 的格子较多时，可采用并行并列、删行 删列、增大样本含量的办法使其符合行 X 列表资料卡方检验的应用条件。 而多个率的两两比较可采用行 X 列表分割的办法。 5、 标准差与标准误的异同点是什么? 答：相同点： ①都是描述变异的指标②标准误大小与标准差成正比，n 一 定时，标准差越大，标准误也越大 2 区 别： 标准差：①意义：描述个体观察值变异程度的大小。标准差越小，均数对 一组观察值的代表性越好 ②应用：与均数结合，用于描述观察值的分布范围，常用于医学 参考值范围的估计 ③与 n 的关系： n 越大，标准差越趋 稳定 标准误：①意义：描述样本均数变异程度及抽样误差的大小。标准误越小， 用样本均数推断总体的可靠性越大 ②应用：与均数结合，用于估计总体均数可能出现的范围，即置 信区间 ③与 n 的关系：n 越大，标准误越小 6、 假设检验中，α 的意义是什么？P 值含义是什么？P ≤α 或 P ＞α 的意义 是什么？ 答: α是指假设检验中的Ⅰ类错误， 是指当虚无假设(H0)正确时，而拒绝 H0 所犯的错误。这意味着研究者的结论并不正确，即观察到了实际上并不存 在的处理效应。 P 即概率，反映某一事件发生的可能性大小，说明某事件发生的机 率。 当 P≤α, 则结论为按所取检验水准α, 拒绝 H0, 接受 H1,